第9课 中世纪城市和大学的兴起（微课视频+课件）-2020-2021学年九年级历史上册同步经典微课（部编版）

王双燕名师工作室系列微课 第9课 中世纪城市和大学的兴起 第三单元 封建时代的欧洲 课程要求： 1、知道西欧中世纪的城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。 2.以巴黎大学、牛津大学的兴趣为例，初步认识欧洲的早期大学。 约公元前21世纪 公元476年 西罗马帝国灭亡 上古 中世纪 公元1500年左右 约公元前2070年 古希腊罗马古典时代 公元前221年 夏商周 秦汉 公元220年 三国两晋南北朝 公元581年 公元907年 隋唐 宋元 公元1368年 公元1840年 明清 古代欧洲 古代中国 五代十国 中世纪（Middle Ages）从公元5世纪持续到公元15世纪，是欧洲历史三大传统划分的一个中间时期。中世纪始于西罗马帝国灭亡（公元476年），最终融入文艺复兴和探索时代（地理大发现）中。 ——《1453：君士坦丁堡的陷落》 封建社会 一、自由和自治城市 西欧庄园 绝大多数人口居住在庄园里 90% 10% 城市 城市的空气使人自由。 ——德国民谚 从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。 一、自由和自治城市 渡口、港湾、城堡、寺院，甚至交叉路口等，有越来越多的人定居。集中的人口，便利的交通，促进了集市的形成，而这又吸引了更多的人前来居住，逐渐形成了以市场为中心的、比较稳定的居民点，新的城市又在这个基础上慢慢形成。 城 市 兴 起 兴起原因 城 市 兴 起 那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等，都出现了许多著名的城市。城市的规模很小，人口数量一般不超过5000人。13世纪时，英格兰最大的城市伦敦只有4万人左右，像法兰西的巴黎，意大利的米兰、 威尼斯等拥有超过5万 人口的城市屈指可数。 繁乱中显示着生机与活力 5 欧洲封建社会的城市与同时期中国封建社会北宋都城开封有什么不同？ 材料三：北宋定都开封长达168年之久，人口逾百万，是当时世界东方的大都市。 ——李合群 《再论北宋定都开封——兼与宋长安和洛阳之比较》 材料一：中古西欧的城市远不是我们脑中的现代化城市，甚至也没有古代中国的京城整齐繁荣。街道大部分是弯弯曲曲的，又很狭窄。路一般是石子路或干脆是烂泥路。街道的两边都是木头房屋，住房有的是三层的，有的是四层，也有少数是五层楼。房子一般很暗，夜间点蜡烛。房子既是商店，又是住房，工匠、店主和他们的家族，都住在这些房子里。 ——马克垚《世界文明史（上）》 材料二：汴梁市（北宋都城）内手工业作坊众多，街道两旁商店、旅舍、货摊林立，人来车往，十分热闹。市场上的商品既有来自国内各地的百货，也有来自国外的各种商品。营业时间不受限制，除白天营业外，还有夜市和晓市。城内另有固定市场和定期集市。其中大相国寺每月开放五次，规模很大。市内还出现了“瓦舍”（或称“瓦肆”），里面有“勾栏”（歌舞场所）、酒肆和茶楼，还有说书、演戏的，成为娱乐的中心。　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ——朱绍侯《中国古代史•中册》 1、中世纪欧洲的城市规模小、人口少 兴起原因 争 取 自 治 由于城市一般坐落在封建领主领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗，争取城市自由和自治。 自 由 特点：2、 7 城 自 琅 治 之 路 一、自由和自治城市 主教高德理 向市民征重税 琅城市民 集资赎买自治权 主教高德理 取消自治权 国王路易六世 签发特许证书 琅城市民发动起义杀死主教成立公社 思考： 1.琅城市民通过什么途径获得自治权？ 金钱赎买、武力斗争 2.成为自由或自治城市的标志是什么？二者有什么不同？ 从国王或领主手里取得特许状 在自由城市的基础上，部分城市还有选举的市长、市政官员、设