内容正文:
启东中学2020—2021学年度第一学期高三期初测试历史试卷
考试时间:90分钟 命题人:
一、单选题(本大题共25小题,共50分)
1. 中国人重血缘和亲情,中国基层社会是典型的“熟人社会”,中国历代统治者深知,将皇权深入乡村的每一个角落既不现实也没必要,在广大乡村更多地利用乡绅进行管理,官、吏、绅三者的有效配合,实现了基层的长治久安。对材料理解最准确的是( )
A. 通过宗法纽带加强地方治理
B. 切实保障乡民参政议政权利
C. 大一统思想根植于历史传统
D. 专制主义中央集权受到挑战
2. “元行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态,也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续……行省制所体现的中央集权与地方分权的主辅结合,明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。”据此对元行省制理解错误的是( )
A. 是秦朝郡县制度的发展
B. 使得祖国疆域空前扩大和巩固
C. 是地方政治制度的创新
D. 加强了中央对地方的有效管理
3. 唐代初年,以三省长官为宰相,从贞观年间开始,皇帝开始任命中央其他高级官员为相,这些非三省长官的宰相临时性质较为显著。从太宗后期到高宗时,开始授予资历较低的官员以“同中书门下三品”或“同中书门下平章事”的名义,作为宰相的职衔。上述过程( )
A. 有利于加强中央集权
B. 造成决策机构日益多元化
C. 有利于减少决策失误
D. 使皇帝“独断”倾向增强
4. 据《旧唐书》记载,谏官薛谦光上疏言:“臣窃窥古之取士,实异于今,先观名行之源,考其乡邑之誉,崇礼让以厉己,显节义以标信,以敦朴为先最,以雕虫为后科,故人崇劝让之风,士去轻浮之行。”据此可知,他认为科举制的不足之处是( )
A. 易滋生官场腐败现象
B. 忽视了品行方面的考察
C. 以品行作为唯一标准
D. 不利于读书风气的形成
5. 明人朱国桢在《皇明大政记》称:“人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨,几于擅国柄,乃大不然。见其所拟,帝以一一省揽审定。有不留数字者,虽全当帝心,亦必更易数字,以示明断。有不符意,则驳使更拟;再不符意,谯让随之矣。故阁臣无不惴惴惧者”这反映出明代内阁( )
A. 继承了之前宰相的全部职责
B. 上升为中央一级的行政中枢机构
C. 辅助皇帝处理国家军政大事
D. 获得了“票拟”等决策大权
6. 汉代对地方割据势力的打击产生了两个“副产品”:一个