第3课 古代印度 (课后练习)-2020-2021学年九年级历史上册同步课堂优质课件与课后练习(部编版)

2020-08-31
| 4页
| 366人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第3课 古代印度
类型 作业-同步练
知识点 古代亚非文明
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 151 KB
发布时间 2020-08-31
更新时间 2020-08-31
作者 mx123
品牌系列 -
审核时间 2020-08-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25008996.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课 古代印度 一、选择题 1.某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定出自( ) A.古代印度 B.古代中国 C.古巴比伦王国 D.古代埃及 2、古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。这一制度是(  ) A.分封制度  B.种姓制度 C.领主制度  D.专制制度 3.报载,2015年10月16日,某国东部一名属“贱民”阶层的15岁少年赛·拉姆因自家山羊误入属于高一等级种姓农民的稻田而被烧死。文中某国是指(  ) A.埃及  B.印度  C.伊拉克  D.希腊 4.图中的“?"处应填( ) A. 古埃及 B.古印度 C.古希腊 D.古罗马 5.南亚次大陆印度河流域出现的古代印度最早的文明包括(  ) ①古埃及文明 ②古巴比伦文明 ③哈拉帕文明 ④摩亨佐·达罗文明 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.公元前1500年左右侵入印度,建立新的国家,并逐步确立等级制度的是(  ) A.苏美尔人 B.亚述人 C.巴比伦人 D.雅利安人 7.印度总理莫迪祖上三代都在当地经营一个小杂货铺,家境虽称不上小康,但也算丰衣足食。如果按种姓制度的等级划分,他的家族应该属于(  ) A.吠舍 B.刹帝利 C.首陀罗 D.婆罗门 8.《摩奴法典》规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款100帕那(银钱单位);如果是吠舍辱骂了婆罗门,要罚款200帕那;如果是首陀罗辱骂了婆罗门,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。此规定说明了印度四个种姓(  ) A.职业世袭不变 B.宗教生活界限分明 C.宗教权利不平等 D.法律地位不平等 9.佛陀(释迦牟尼)微笑着说:“……我的法好像深广的大海,无论什么都能包容。在我的法中,贫富、贵贱、种姓、阶级都是虚妄的假名……”这句话表明佛陀(  ) A.主张一切皆苦 B.拥护种姓制度 C.主张众生平等 D.主张所有人都可进入极乐世界 10、佛经里说道:佛陀路遇被视为贱民的担粪的提尼,最后提尼被佛陀收为弟子。这反映佛教倡导(  ) A.婆罗门是第一种

资源预览图

第3课 古代印度 (课后练习)-2020-2021学年九年级历史上册同步课堂优质课件与课后练习(部编版)
1
第3课 古代印度 (课后练习)-2020-2021学年九年级历史上册同步课堂优质课件与课后练习(部编版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。