2.3 伟大的抗日战争(课件)-【上好历史课】2020-2021学年高一上学期同步备课系列(人民版必修一)

2020-08-21
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 三 伟大的抗日战争
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.80 MB
发布时间 2020-08-21
更新时间 2020-08-21
作者 梦圆历史工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25003459.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题二 近代中国维护国家主权的斗争 表1反映出当时边区 A.新民主主义理论在实践中推广 B.抗日民主政权的性质根本改变 C.各阶层参加的联合政府的建立 D.抗日民族统一战线得到了落实 (2020年新课标全国卷II,30,4分)1937年,陕甘宁边区组织民主普选,参选率达70%,其中延长等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如表1所示。 表1 延长等4县县参议员各阶层所占比例 单位:% 工人 贫农 中农 富农 商人 知识分子 地主 4 65 25 1 1 2 2 真题引领 必修一专题二 近代中国维护国家主权的斗争 第三节 伟大的抗日战争 【答案】D 【解析】依据材料“1937陕甘宁边区进行民主选举”、“工人、贫农、中农、富农、商人及知识分子均占有一定的比例”并结合所学知识可知,当时这一做法主要是为了抗战,维护抗日民族统一战线,D正确;新民主主义革命理论提出于1943年,A排除;B说法不符合史实,陕甘宁边区的民主选举对富农、商人和知识分子的照顾主要是为抗日战争服务,并不影响政权的性质,排除;从表格可知看出民族资产阶级没有参与其中,C排除。 必修一专题二 近代中国维护国家主权的斗争 第三节 伟大的抗日战争 第三节  伟大的抗日战争 必修一专题二 近代中国维护国家主权的斗争 第三节 伟大的抗日战争 教学目标 1、了解日本侵华的原因; 2、列举侵华日军的罪行; 3、简述中国军民抗日斗争的主要史实; 4、通过本节学习,培养学生的爱国主义情感,形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。 必修一专题二 近代中国维护国家主权的斗争 第三节 伟大的抗日战争 伟大的抗日战争 一对主要矛盾:民族矛盾 两条抗战路线:片面抗战路线与全面抗战路线 两个战场:正面战场与敌后战场 三个发展阶段: 战略防御(1937、7-1938、10) 战略相持(1938、10-1944) 战略反攻(1945、8) 特征:以国共两党合作为基础,以抗日民族统一战线为形式进行了全面的全民族抗战。 必修一专题二 近代中国维护国家主权的斗争 第三节 伟大的抗日战争 材料二、帝国内部现正痛切体验…

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