内容正文:
第6课 西方的文官制度
课标要求
了解中国科举制与西方近代文官制度渊源关系,知道西方近代文官制度的特点,以及对近现代中国公务员制度的影响。
第二单元 官员的选拔与管理
教学目标
学习目标
【唯物史观】 通过学习,运用生产力与生产关系﹑经济基础与上层建筑关系的理论,客观辩证地认识中国古代社会经济发展对中国古代政治体制的形成与发展的影响,培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
【时空观念】 通过《中国古代政治体制的形成与发展》教科书和配套课件,认识中国古代政治体制的形成与发展所处的特定的时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。
【史料实证】 通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念,实证中国古代政治体制的形成与发展的史实、特点及影响,提高学生探究分析历史问题的能力。
【历史解释】 引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息,认识宰相制度和地方行政层级管理的变化,认识秦以来君主专制中央集权政治体制的演变线索,培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。
【家国情怀】 通过教学让学生认识中国古代政治体制发展产生的影响,培养中华民族爱国爱家情怀。
时空坐标
18世纪初
除大臣外官员不得当选为下院议员
19世纪初
设立常务次官职位
1855年
建立不受党派干涉的文官委员会,对被推荐的候选人进行考试
1870年
最终确立文官制度
19世纪末20世纪初
文官退休制度
20世纪早期
文官等级制度
1883年
建立美国文官制度
法、德和日本等国的文官制度也最终建立起来
第二次世界大战后
1853年
奠定基础《关于英国建立常任文官制度的报告》
知识结构
西方的文官制度
出现的背景
制度的建立
制度的特点
制度的影响
官员任用的弊端
工业革命推动
启蒙思想传播
西方民主制度逐步发展完善
科举制的影响
英国文官制度的建立
美国等国文官制度的建立
公开考试和择优录用
职务常任和论功晋升
政治中立和工作隐名
作用和局限
对当今的启示
中古后期至近代早期的官员任用
一、中古时期的官员任用
古代雅典:早期的寡头政治;梭伦的财产等级制度,打破血缘关系,有利于推动经济发展和社会进步;克里斯提尼的地域选举制;伯利克里的权利开放。雅典民主政治的缺陷等。
时期 社会背景 官员任用方式 官员任用特点(弊端)
中古时期 ⑴西欧形成以封君、封臣为基本特征的封建制度;
⑵王权