第5课 中国古代官员的选拔与管理 课件-【新教材】统编版(2019)历史高中选择性必修一(16张PPT)

2020-08-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第5课 中国古代官员的选拔与管理
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.45 MB
发布时间 2020-08-16
更新时间 2023-04-09
作者 liuping
品牌系列 -
审核时间 2020-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25000528.html
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来源 学科网

内容正文:

《国家制度与社会治理》第二单元 官员的选拔与管理 第5课 ——中国古代官员的选拔与管理—— 目录 CONTENTS 秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理 隋唐至两宋时期的官员选拔与管理 元明清时期的官员选拔与管理 【课程标准】了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征,知道中央集权体制下古代中国的官员考核和监察 治国之本在治吏,吏治则国治。 治吏——实质是怎么用人,涉及到选官制度的贯彻; 吏治——首要任务就是用什么人; 3 1.选官制度 秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理 时期 选官制度 西周时期 世官制(世卿世禄制) 魏晋南北朝时期 九品中正制 察举制 举荐与军功爵 春秋战国时期 汉朝时期 4 秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理 1、世官制 “世及以为礼” “公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚亦不能戒其怠惰。” 2、举荐与军功爵 选贤举能 血缘 5 秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理 3、察举制 元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道。……当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。 ——阎步克《察举制度变迁史稿》 德行、才能 为两汉政权选拔了大批人才 6 秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理 4、九品中正制 (1)背景:东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制了地方选人权; (2)程序:三国魏王曹丕推行;在各州、郡设置大中正、中正,根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语,称为“状”。获得资品的士人,由吏部授官。 家世、道德、才能 选官权收归中央,加强了中央集权; 后来随着门阀士族势力的发展,中正选人只看家世,不看道德才能,形成“上品无寒门,下品无势族”的局面 7 2.官员的管理 秦汉至魏晋南北朝时期的官员选拔与管理 时期 官员考核 官员监察 秦汉时期 上计 秦在中央设御史大夫;汉在地方设刺史 魏晋南北朝时期 考核法规大都流于形式 巡视监察 8 1.选官制度——科举制 隋唐至两宋时期的官员选拔与管理 时期 科举选官制度 隋唐时期 确立 两宋时期 进一步发展完善 9 重难拓展 科举制:以分科考试选拔人才为特点,分为制举和常举。制举是皇帝自设科目考试选人;常举每

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