湘教版七上第一单元第一课 第二起跑线（2份课件）

岳阳站火炬手 周漾 湘潭站火炬手 丁可 为招待朋友 辍学女生抢劫初中生，5名未成年嫌疑人被抓获，4人被刑拘 设计成长新方案 记一记 一 里 日 层 白 目 依 更 尽 海 黄 上 河 白 入 千 山 穷 欲 楼 流 你如何看这句话？ 三种学习境界     一、第一层为苦学     提起学习就讲“头悬梁、锥刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”。处于这种层次的同学，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去，对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。  二、第二层为乐学     所谓"知之者不如好之者，好之者不如乐之者“，达到这种境界的同学，学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。         三、第三层为会学     学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，学的轻松，思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知识的主人。 当今社会，知识更新的速度越来越快，只有乐学的精神和会学的能力永远也不会过时。 思考：怎样获得学习方法？ 审视自己，你有过下列这些行为吗？ Z Z Z Z 右手一支笔，左手一根糖，赛过活神仙 你别问我在想什么，我自己也不知道。 昨晚玩得真尽兴 抓住上课时间，加强同学交往。 据国内的大量调查：１０％～２０％的中小学生已经存在类型各异、程度不同的心理障碍，常见的有：厌学、逃学、过度焦虑、人际交往障碍、自我中心、忧郁、强迫症等。另据调查，约有３０００万未成年人受到情绪障碍和行为问题的困扰，自杀等心理行为问题日益突出。 对于中学生来说，为什么要关注自我心理健康？ 材料一 小吴小学读书，课外复习花的时间也不多，只是上课听听讲，成绩好像也还不错。到了初中，认为学习也不过如此，同样按照小学的学习方式进行，结果第一次考试考得一塌糊涂。 材料二 小张小学成绩一般，进入中学后比小学更加努力，而且为了搞好学习，经常向任课老师请教每个科目的学习方法，经过一段时间后他养成了良好的学习习惯和生活习惯，并且掌握了一套适合自己的学习方法，他的学习突飞猛进，成绩在班上名列前茅。 （1）结合书本知识，说说上述两个材料说明了什么道理？ （2）你认为自己应该怎样才能迅速地、更好地适应初中的学习和方法？ 1、说明了进入中学以后，学习的内容、科目变化了，学习的方法也发生了变化。初中生既要乐学，也要会学。 2、（1）、经常反思自己的学习，不断总结学习经验；（2）采访其它同学、收集古今中外大学问家的学习故事，阅读有关学习方法的书籍和报刊，借鉴、吸收别人的学习方法；（3）形成良好的学习和生活习惯；（4）树立理想，有学习的动力；（5）有健康的心理 设计成长新方案 乐学、会学 五爱、公民道德实施纲要、八荣八耻 原因 多动手、勤动脑 $$ 参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。告别小学进入中学，从现在开始我们就是一名中学生了。中学是人生道路上的一个新的起点，在这里我们将接触新的学习环境、认识新的老师和同学、学习新的知识——一切都是崭新的。同学们，让我们一起来珍惜这份新的生活吧！ 小时候最高兴的事儿是什么? 小时候最喜欢做的事儿是什么? 现在你最喜欢做的事儿是什么? 现在你最高兴的事儿是什么? 说说看你还有哪些方面的变化？ Ａ 我多么的希望像大人一样独立生活！ Ｂ 我开始有自己的“小金库”了！ Ｃ 我希望有一间属于我自己的房间。 Ｄ 我开始有我自己的小秘秘了。 Ｅ 我开始爱打扮了。 F …… 初中生心理上最大的特点是什么？ 一、迈上成长新台阶 我们的新体验 短短一周的学习与生活，同学们一定对初中生活有了许多新的感受和体验。现在就请同学们谈一谈进入中学后所遇到的新鲜事。 这些新鲜的事物让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们每个人都应该珍惜这个新起点。当然中学生活除了带给我们许多新鲜与好奇外，来到一个新的环境学习与生活，很多同学可能会感到不适应不习惯。 ——这个新的班集体多么热闹。可是，很多同学，我都不认识。看到一些同学有说有