语文课件：苏教版选修《传记选读》（14份打包）

专题一 传记告诉我们什么…… —解读传主，体验人生 富兰克林自传 晚出新亭 [南朝]阴　铿 大江一浩荡，离悲足几重。 潮落犹如盖，云昏不作峰。 远戍唯闻鼓，寒山但见松。 九十方称半，归途讵有踪？ 诗海探珠 【赏析】　这首诗抒写诗人离别京都的悲愁.首联开门见山,点出“离悲”主题。以下六句具体表现“离悲”.“潮落”两句通过写落潮昏云,暗示诗人心潮不平,心情沉重.“远戍”两句通过所闻所见来进一步渲染“离悲”气氛.令人心惊的戍鼓之声从远处隐隐传来,顿添几分肃杀之气;远眺江岸,惟有寒山老松,满目萧索.最后两句直抒情怀.感叹征程艰难,归程无期.此诗语言精练,将落潮、昏云、戍鼓、寒松等景物组合成一幅天山孤舟远征图,形象鲜明,意境幽远. 课堂互动探究 知能优化演练 基础自主学案 美文佳作欣赏 富兰克林自传 基础自主学案 一、字音 癖好(pǐ)　　　　　　甄选(zhēn) 羁绊(jī) 蹩脚(bié) 溺水(nì) 二、字形辨认 ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(甄选zhēn,湮没yān)) ②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(扼要è,枙子花zhī)) ③eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(蹩脚bié,弊病bì,瞥见piē)) ④eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(秩序zhì,轶事yì,更迭dié)) 三、词语辨析 (1)遏止·遏制 两者都有“阻止”之意.“遏止”指用力阻止,对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件;“遏制”指制止,压抑控制,使不发作,对象多是自己的情绪,有时也指敌人或某种力量. 例:①为_____住我的航海的野心及野心一旦得逞将会产生的严重的后果,父亲迫不及待地让我学印刷,并企图长久地拴住我. ②政府官员的腐败现象现在还没有得到很好的______. 遏止 遏制 (2)大约·大概·大抵·大致 四者都表示推测语气.“大约”跟“大概”同,只是比“大概”多用于对数量的推测.“大概”只表示推测语气,但比“大抵”“大致”多偏重于猜测(不是偏重于肯定),表示有很大的可能性,比“大约”较多用于对情况、对时间、数量的推测;“大抵”在表示推测语气时,比“大约”“大概”偏重肯定(不是偏重猜测),多用于对情况的推测,少用于对数量的推测.“大致”在表示推测语气时,比“大概”“大约”多偏重于肯定(不是偏重于猜测),比“大抵”多用于口语. 例:①对于素食习惯的形成_____是在我十六岁那年. ②_____到了半夜时分,他们才将走失的小羊找回来. ③大家互相交换了一些家乡的苦难……,_____都相差不远. ④这部词典收词______符合同学们的需要. 大约 大概 大抵 大致 (3)骑虎难下·左右为难 两者都有“为难、不知该如何办”之意.“骑虎难下”比喻事物中途遇到困难,为形势所迫,又难以中止;“左右为难”指无论如何都有难处. 例:①我发觉,用这种办法可以使对手处于_______ ____的境地,而对我自己没有任何不利的影响. ②他想随风倒,附和任何人;他总处在_________的地位. 骑虎难 下 左右为难 四、词语释义 ①羁绊:________________ ②法眼:___________________________________ _______________ ③傲岸:_______________ 缠住不能脱身. 佛教指能认识到事物真相的眼力,泛指敏 锐深邃的眼力. 高傲,自高自大. ④信笔涂鸦:_______________________________ __________________ ⑤猝不及防:_________________________ ⑥咄咄逼人:______________________ ⑦毋庸置疑:____________ 形容书写拙劣或胡乱写作,常作谦词. 本文中指胡乱写作. 事情突然发生,来不及防备. 形容气势汹汹,盛气凌人. 无须怀疑. 五、文学常识 1.走近作者 本杰明·富兰克林(1706～1790),美国最 伟大的先驱者和美国民主的缔造者之 一,著名的科学家、出版家、外交家、政治家、哲学家和实业家,美国独立运动的领导人,曾参与起草并签署了《__________》和《美国宪法》.他被誉为“美国的完人”和“人道与理性的化身”. 独立宣言 2．资料链接 《富兰克林自传》的出版具有划时代的意义.这部传记可以说是在读者望眼欲穿的等待中出版的.一经问世,立刻被翻译为法文,被一抢而光.这部传记首先是因为他写了富兰克林这个传奇人物而受到