四年级下册科学课件(含素材)-3 互相依存的动植物 湘科版 (57份打包)

2021-03-05
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| 13页
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 3 互相依存的动植物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 26.01 MB
发布时间 2021-03-05
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24110555.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.互相依存的动植物 在印度洋毛里求斯(sī)岛上,有一种 该岛特有的渡渡鸟和大颅(lú)榄(lǎn)树。 渡渡鸟喜欢吃这种树木的果实。大颅榄树 的果实被渡渡鸟吃下去后,种子外边的硬 壳被消化掉,这样种子排出体外才能够发芽。 由于人类的捕杀,渡渡鸟于1681年灭绝,岛上的大颅榄树也渐渐濒危。到了1981年,全岛仅剩下13棵大颅榄树。 渡渡鸟和大颅榄树是怎样相互依存的? 自然界其他现存鸟类和植物有没有类似的关系呢? 说一说缝叶莺和啄(zhuó)木鸟与植物的关系。 认识鸟类与植物的关系 缝叶莺的营巢方法很特殊,是先将树叶缝成叶囊,然后再在叶囊中筑巢。同时,缝叶莺捕食危害植物的昆虫,保护植物。它们是相互帮助的关系。 树木为啄木鸟提供居所,提供食物(树木中的蛀虫),然后啄木鸟为树木除害虫,它们也是互利共生的关系。 鸟类常常利用树干、草叶等材料筑巢(cháo)、安家、求偶、繁育后代。有些巢穴还具有隐蔽作用,以防被天敌发现。而鸟类会捕食危害植物的昆虫,使植物更好地生长。 小 结 说一说蜂鸟和植物、灰喜鹊和海棠树是怎样相互帮助的。 蜂鸟吸食花蜜,头部会触碰到雄蕊(ruǐ)上的花粉,并把花粉带到其他花朵中。 灰喜鹊啄食海棠(táng)树上橘(jú)红色的果实,消化不了的种子会被带到远方,随粪便排出。 认识其他动物与植物的关系 在植物叶上产卵 幼虫以植物的叶为食 在叶上化蛹 成虫吸食花蜜,传播花粉 植物为菜粉蝶一生的各个阶段提供了哪些帮助? 菜粉蝶成虫后,为植物提供了什么帮助? 蚁栖树比较高大,茎上有节,叶 柄很长,叶片像手掌。 巴西树林中,有一种啮(niè)叶 蚁,专门吃树叶,但蚁栖树不怕它吃。 原来,蚁栖树有许多“警卫员”—— 益蚁。蚁栖蚁栖树的茎中空,上面有 孔,像一根笛子,益蚁就在这中空的 茎里生活。当啮叶蚁爬上来吃叶子时,益蚁就群起而攻之。因此,蚁栖树能正常生长。 蚁栖树的叶柄基部有一丛毛。毛里有富含蛋白质和脂肪的小蛋,益蚁常常把小蛋搬走当作食物。有趣的是,这些小蛋被搬走以后,不久又生出新的来,使益蚁长期有东西吃。 益蚁保护蚁栖树,而蚁栖树供给益蚁食物和住房,它们真是合作的典范。 从材料中你知道了什么?蚁栖树和益蚁是如何合作的? 动物和植物是互相依存的关系。 总 结 课后作业 查阅资料,了解更多的动物与植物之间相互依存的事例。 $$

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