四年级下册科学备课包-4 人类对生物的影响（教案+课件+学习评价表+素材） 湘科版 (50份打包)

4.人类对生物的影响 中国特有的小型淡水鲸，栖息于长江中下游等地，纺锤形，长约1.5-2.5米，背面蓝灰色或灰色，腹部白色或乳白色，鳍白色，所以有的也称为白鳍豚。 调查白鱀(jì)豚逐渐消失的原因 白鱀豚种群数量（头） 1980 1986 1990 1994 2002 （年） 观察我国珍稀动物白鱀豚的数量变化统计数据。 白鱀豚的数量逐年在减少，截至2002年只剩下50头。 2007年世界自然保护联盟(méng)发布了《2007受威胁(xié)物种红色名录》，其中，我国长江独有的白鱀豚被列在“极危”类别中，而且注明“可能已经灭绝”。 是什么原因造成的？ 查阅资料，调查白鱀豚数量锐减的原因，写成调查报告与同学交流。 非法滚钩捕鱼 江中爆破作业 被轮船螺旋桨(jiǎng)击死击伤 小 结 调查银杏退出濒危植物名单的原因 早在200万至300万年前，绝大多数银杏类植物就已濒于绝种，只在中国奇迹般地保存下来部分古银杏。因此在 1999年国务院正式公布的第一批《国家重点保护野生植物名录》中，银杏被列为国家Ⅰ级重点保护野生植物。而在2008年开始的《中国植物红皮书》修订过程中，专家们却一致同意银杏退出重点保护野生植物名录。 从这则材料中，你知道了什么事实？这是怎么回事？ 查阅资料，寻找使银杏树数量逐年增多的原因。 人工干预、大量种植、加强保护等都是使得银杏树数量逐年增多的原因，从这里可以看出，人类的保护活动对生物有积极的影响。 人类对生物及其生存环境的影响 人类的哪些行为可能导致动植物数量的变化？ 说一说，人们的行为是如何影响动植物数量的变化的？ 大型采矿 乱砍滥伐 非法盗猎 大面积烧荒 地球是个大家庭，我们要爱护地球，保护动植物。 课后作业 做一份爱护地球、保护动植物的宣传报。 $$ 第三单元 生物与环境 第四课 人类对生物的影响 一、教学目标 1.科学知识 知道人类活动会对生物的生存及环境产生重大的影响。 知道人类非法滚钩捕鱼、江中爆破作业、被轮船螺旋桨击死击伤等都是导致白鱀豚数量锐减的原因。 知道人类增强保护、大量种植后，银杏树数量逐渐得以恢复。 2.科学探究 针对“白鱀豚数量锐减可能已经灭绝”的现象，能查阅资料写成调查报告与同学交流。[来源:学科网] 针对“银杏树退出重点保护野生植物名录”的事项，能查阅资料了解银杏树数量逐年增加的原因。 3.科学态度、STSE 乐于查阅资料、调查了解人类对生物的影响，积极分享。 辩证看待人类活动对生物的多方面影响，增强保护环境、保护动植物的意识。 二、教学准备[来源:学,科,网] 教师准备：教学课件。[来源:学科网ZXXK] 学生准备：记录笔、活动手册。 三、教学时间 1课时 四、教学过程 （一）教学导入 （1）引入：今天我们学习本单元的最后一课——人类对生物的影响。你觉得我们人类会对生物产生什么样的影响呢？[来源:学科网ZXXK] （2）学生自由回答。 （二）新课学习 1.调查白鱀豚逐渐消失的原因 （1）介绍白鱀豚：图文介绍。中国特有的小型淡水鲸，栖息于长江中下游等地，纺锤形，长约1.5-2.5米，背面蓝灰色或灰色，腹部白色或乳白色，鳍白色，所以有的也称为白鳍豚。 （2）查看白鱀豚种群数量统计图。发现白鱀豚的数量逐年在减少，截至2002年只剩下50头。 （3）提供材料：2007年世界自然保护联盟发布了《2007受威胁物种红色名录》，其中，我国长江独有的白鱀豚被列在“极危”类别中，而且注明“可能已经灭绝”。 （4）讨论：生活在长江中下游的白鱀豚在近几十年数量锐减至“可能已经灭绝”，是什么原因造成的？ （5）明确任务：查阅资料，调查白鱀豚数量锐减的原因，写成调查报告与同学交流。 （6）汇报与交流。 （7）小结：人类非法滚钩捕鱼、江中爆破作业、被轮船螺旋桨击死击伤等，是近几十年白鱀豚数量锐减至“可能已经灭绝”的原因。 2.调查银杏退出濒危植物名单的原因 （1）自主阅读材料：早在200万至300万年前，绝大多数银杏类植物就已濒于绝种，只在中国奇迹般地保存下来部分古银杏。因此在1999年国务院正式公布的第一批《国家重点保护野生植物名录》中，银杏被列为国家Ⅰ级重点保护野生植物。而在2008年开始的《中国植物红皮书》修订过程中，专家们却一致同意银杏退出重点保护野生植物名录。 （2）提问：从这则材料中，你知道了什么事实？这是怎么回事？[来源:学*科*网] （3）明确任务：查阅资料，寻找使银杏树数量逐年增多的原因。 （4）汇报与交流。 （5）小结：人工干预、大量种植、加强保护等都是使得银杏树数量逐年增多的原因，从这里可以看出，人类的保护活动对生物有积极的影响。 3.人类对生物及其生存环境的影响