【精品导学】数学二年级下册2.2有余数的除法（2）（含答案）冀教版

2.2有余数的除法（2） 预习案 一、预习目标及范围 1、经历按要求分小棒并用算式表示分的结果的过程，体会余数都比除数小。 2、理解在有余数的除法中，余数都比除数小的道理，能正确写出有余数的除法算式。 3、在探索余数和除数的关系以及余数大小范围的过程中，发展初步的数学归纳能力。 二、预习要点： 1、把17根小棒按要求分一分，并写出算式。 （1）平均分成3份，每份几根，还剩几根？ 算式： （2）平均分成4份，每份几根，还剩几根？ 算式： （3）平均分成5份，每份几根，还剩几根？ 算式： （4）平均分成6份，每份几根，还剩几根？ 算式： （5）比较上面各题中除数和余数的大小，你发现了什么？ （6）还可以怎样分？ 2、算一算 观察上面算式中的余数，你发现了什么？ 三、预习检测 1、每6根小棒能拼成一个长方形，19根小棒能拼（ ）个长方形，还剩（ ）根。 19÷（ ）=（ ）（个）……（ ）（根） 2、每5个同学合作能完成一项任务，16个同学能分成（ ）组，还剩（ ）个同学。 16÷（ ）=（ ）（组）……（ ）（个） 探究案 一、合作探究 1、把17根小棒按要求分一分，并写出算式。 （1）平均分成3份，每份几根，还剩几根？ ①1根1根分（先每份分1根，这样循环着分），每份（ ）根，剩余（ ）根。 ②5根5根分（先每份分5根，这样循环着分），每份（ ）根，剩余（ ）根 算式： （2）平均分成4份，每份几根，还剩几根？ ①1根1根分（先每份分1根，这样循环着分），每份（ ）根，剩余（ ）根。 ②5根4根分（先每份分5根，这样循环着分），每份（ ）根，剩余（ ）根 算式： （3）平均分成5份，每份几根，还剩几根？ 算式： （4）平均分成6份，每份几根，还剩几根？ 算式： 2、余数和除数的关系 （1） 平均分成3份，每份5根，还剩2根 平均分成4份，每份4根，还剩1根 平均分成5份，每份3根，还剩2根 平均分成6份，每份2根，还剩5根 观察上面的分法，你能发现份数和剩下的根数什么关系吗？ （2） 17÷3＝5……2 17÷4＝4……1 17÷5＝3……2 17÷6＝2……5 你发现了什么？除数和余数的大小关系是怎样的？ 3、算一算 观察上面算式中的余数，你发现了什么？ 4、