人教版（新版）信息技术四年级下册 第二课 “文档美化初体验”

第二课 文档美化初体验 教学内容 P8-P13 教学目的 1.掌握打开文档的方法。 2.初步熟悉文字处理软件的窗口。 3.掌握设置文字居中对齐的方法。 4.认识另存文档的作用，进一步体会文字处理的优势。 教学重点与难点 初步熟悉文字处理软件的窗口。 教学准备 1.调试每台计算机。 2.打开计算机并由教师机控制。 3.由班长带队有秩序地进入微机室。 4.WPS软件、桂林山水相关文字。 教学过程 一、复习 上节课我们用WPS软件建立了一个桂林山水的文件，那么你想想我们是把这份文件保存在哪里? 二、引入 进入文档后，按下来就要开始修饰和美化它。编排一篇文档，习惯上先把杯题居中对齐，然后再对文字的字体、字亏、顾色进行一些调整。从本课开始，我们先打开文档、另存文档，然后逐步学习修饰文档的更多方法。 三、新授 任务一:打开我的文档中“桂林山水” 1.师:请间学自学教科书第9页，打开我的文档中“桂林山水”。 自学指导: A请间学们按照动手做的步骤一步一步的完成。 B请间学们边阅读文宇边看图边操作来完成。 2.教师演示操作步骤︰启动《WPS文宇》软件，关闭模板页面。 3.单击窗口中的打开图标，会弹出“打开”对语框，从中选择《桂林山水》文件，选择打开。 4.纠正错误的操作方法。 任务二:认识《WPS文字》的窗口 1.请同学们边看书边在机子上指出《WPS 文字》的窗口中的菜单栏、选项栏、快捷工具栏，并且说说菜单栏里有哪些、选项栏里有什么。 2.完成教科书探究练习。 3.纠正错误。(订正) 任务三:把文档“桂林山水”换一个名字保存起来。 1.师:请同学自学教科书，把文档“桂林山水”换一个名字保存起来。 自学指导: A请间学们按照动手做的步骤一步一步的完成。 B请间学们边阅读文字边看图边操作来完成。 2.教师演示操作步骤:单击另存为命令，会打开“另存为”对话框。 3.修改文件名，然后单击保存按钮。 4.纠正错误的操作方法。(订正) 任务四︰设置段落对齐 1.师:刚输入的文档标题，标题是靠左显示的，需要把它改为居中显示。那么裔要使用什么工具呢? 2.师:请同学自学教科书，把标题“桂林山水”设为居中对齐，作者名字设为右对齐。 自学指导: A请间学们按照动手做的步骤一步一步的完成。 B请间学们边阅读文字边看图边操作来完成。 3.教师演示操作步骤:单击标题“桂林山水”，让插入点出现在它当中，然 后