第一单元自我评价测试-五年级下册数学【新课程同步训练】北师大版

�● 解方程时要用等式的性质来解决。 ● 一、 填一填。 1.� 8 17 + 6 17 表示 8 个 （ ） 加上 6 个 （ ）， 和是 （ ）。 2． 计算 4 7 + 5 9 时， 因为它们的分母不同， 所以要先 （ ） 才能 直接相加。 3.� 分母是 12 的最简真分数有 （ ） 个， 它们的和是 （ ）。 4.� 15 11 的分数单位是 （ ）， 再加上 （ ） 个这样的单位就是 最小的质数。 5.� 在 里填上 “ ＞ ” “ ＜ ” 或 “ ＝ ”。 3 4 � � 4 5 1.8� � 9 5 1 8 － 1 4 - 1 8 8 # � � 1 8 - 1 4 + 1 8 6.� 一块饼平均切成 8 块， 妈妈吃了 3 块， 小明吃了 2 块， 还剩下 这块饼的 。 二、 小数和分数互化。 0.75= 0.35= 0.04= 0.625= 1 4 = 8 25 = 6 5 = 7 8 = 三、 解方程。 1.�x+ 3 10 = 1 2 �������� 2.�x- 1 6 = 3 4 3.� 5 8 +3x= 13 8 四、 计算下面各题。 第一单元自我评价测试 3 8 + 1 4 + 1 2 9 4 - 1 10 - 1 5 8 11 + 3 13 - 8 11 第一单元自我评价测试 61 五年级下数学 北师大版 五、 解决问题。 1.� 粮店原来有 3 2 吨大米， 卖出 1 3 吨后， 又运进 7 10 吨。 粮店现在 有大米多少吨？ 2.� 一堆沙子有 2 3 吨， 第一天用去 250 千克， 第二天用去 1 5 吨， 还剩下多少吨？ 3.� 服装厂本月计划生产一批童装， 结果上半月完成了 8 15 ， 下半 月和上半月产量同样多， 超产了吗？ 如果超产， 超产了几分之几？ 4.� 甲、 乙两队合做一批零件， 甲队做了全部的 2 5 ， 乙队比甲队多 做了全部零件的几分之几？ 你对 自 己的 单 元 自测满意吗？ 请根据 自己的情况用彩笔涂 亮几颗星吧！ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ �● 解决分数应用问题的思路和我们学过的整数应用题是一样的。 ● 2 7 + 3 5 + 5 7 7 9 - 1 3 - 2 9 9 $ 13- 2 5 - 8 5 62 $$ 参 考 答 案 一 分数加减法 折纸 （ 1 ） 1.� 2 8 + 5 8 = 7 8 2.� 7 9 2 3 11 4 17 36 1 3 1 14 8 15 1 12 3.� 3 10 + 1 5 = 1 2 4.� 2 5 - 1 3 = 1 15 5.� 2 21 32 33 19 26 折纸 （ 2 ） 1.� 19 12 47 60 19 42 2.�x= 9 20 x= 35 24 x= 7 20 3.� 3 8 + 1 12 = 11 24 （小时） 4.� 2 15 + 1 20 = 11 60 （米） 星期日的安排 1.� 3 4 1 24 1 2 2.� 6 5 2 3 8 8 9 3.� 2 3 + 3 8 -1= 1 24 4.�1- 1 5 - 2 7 = 18 35 “分数王国” 与 “小数王国” 1.� 3 10 1 2 17 20 0.25 0.6 2.� 3 5 1 4 13 25 3 8 3.�0.75 1.4 0.45 0.5625 4.�0.7+ 2 3 = 41 30 （米） 5. （ 1 ） 1 ， 2 ， 3 （ 2 ） 1 ， 2 ， 3 ， 4 ， 5 ， 6 ， 7 ， 8 （ 3 ） 3 ， 4 ， 5 ， 6 ， 7 ， 8 ， 9 （ 4 ） 4 ， 5 ， 6 ， 7 ， 8 ， 9 练习一 1.� 7 20 25 54 9 16 53 75 2.�< > > > 3.�1 0 1 4 4. （ 1 ） 1 3 + 2 5 = 11 15 （ 2 ） 1- 11 15 = 4 15 5.� 1 6 1 12 1 20 发现略 4 5 二 长方体 （一） 长方体的认识 （ 1 ） 1. （ 1 ） 3 2 4 24 16 12 （ 2 ） 2 4 （ 3 ） 5 1 1 2 10 10 2.�10×8+22×4=168 （厘 米 ） 168÷12=14 （厘米） 长方体的认识 （ 2 ） 1. （答案多样） 取法 1 ： 1 2 2 0 取法 2 ： 0 0 0 5 2. （ 1 ） （ 220+40+80 ） ×4=1360 （厘 米 ） =� 13.6 （ 米 ） （ 2 ） 40 ×2+20 ×4+30 × 2+15=235 （厘米） 3.�60÷4-8-5=2 （厘米） 展开与折叠 1.�①③⑤ 2.�①② 3.�③ 4.� � 长方体的表面积 1.�10×5×2+10×4×2