【精品导学】数学六年级下册1.6记录天气（含答案）冀教版

1.6记录天气 预习案 1、 预习目标及范围 1、能从不同的途径获得天气信息，了解温差的含义，能用自己的方法计算每天的温差。 2、预习课本第12、13页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。 2、 预习要点 1、预报的天气情况和每天的实际情况（ ）。 2、天气的冷、热和这天的（ ）有关系。 3、 预习检测 1、某天中午的气温是20℃，下午3时气温上升了3℃，傍晚6时比中午下降了9℃，下午3时的气温是多少？傍晚6时的气温是多少？ 2、某天最高温度15摄氏度，最低温度3摄氏度，这天的最高温差是多少？ 探究案 一、合作探究 1、用自己的方式记录当地7天的天气情况 把你收集天气情况的途径和结果介绍给大家。 2、展示自己的记录： 3、通过记录天气活动，你学到了哪些知识？ 4、 预报的天气情况是每天的实际情况吗？ 5、 为什么有些同学记录的同一天的天气情况不一样？ 6、某天天气的冷、热和这天的温差有关系吗？ 二、随堂检测 1、 某天最高温度28摄氏度，最低温度18摄氏度，这天的最高温差是多少？ 2、某天早晨气温是10摄氏度，到中午16摄氏度；晚上为8摄氏度。 （1）中午和早上的温差多少摄氏度？ （2）中午和晚上的温差多少摄氏度？ 参考答案 预习检测 1、20+3=23（℃） 答：下午3时的气温是23℃。 23-9=14（℃） 答：傍晚6时的气温是14℃。 2、15-3=12（℃） 答：这天的最高温差是12℃。 随堂检测 1、 28-18=10（℃） 答：这天的最高温差是10℃。 2、16-10=6（℃） 答：中午和早上的温差是10℃。 16-8=8（℃） 答：中午和晚上的温差是8℃。 $$