四年级下册语文微课资源包（视频+课件） 第二单元 5.琥珀 部编版 (2份打包)

琥珀 联系上下文推测琥珀的形成 “推测”是什么意思？联系琥珀形成的过程，说说下面推测的依据是什么。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 课文最后一段： 默读这段话，用红色线画出哪些内容是事实、是已知的？用蓝色线画出哪些是科学家的想象和推测？ 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 课文最后一段： 课文最后一段： 想象：对于不在眼前的事物想出它的具体形象。 推测：根据一种事实去想，要有理有据地想。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 观察琥珀的样子，思考琥珀的形成需要哪些条件呢？ 1.苍蝇和蜘蛛。 2.厚厚的松脂。 3.天气热，松脂才可能融化。 4.苍蝇和蜘蛛刚好在一起。 5.还要经过漫长的时间和地质变化。 这就是推测的过程 这样的推测，文章是怎样具体描写的呢？走进课文，一起读一读吧！ 1.苍蝇和蜘蛛。 2.厚厚的松脂。 3.天气热，松脂才可能融化。 4.苍蝇和蜘蛛刚好在一起。 5.还要经过漫长的时间和地质变化。 这就是推测的过程 一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。 厚厚的松脂，天气热，松脂才可能融化。 那里长着许多高大的松树，太阳照得火热，可以闻到一股松脂的香味。 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。 一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。 忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。 苍蝇、蜘蛛，苍蝇和蜘蛛刚好在一起。 蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。 小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树粘稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。 几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。 又经过漫长的时间和地质变化，琥珀才最终形成。 后来，陆地慢慢沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。 又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 有个渔民带着儿子走过海滩。那些孩子赤着脚，他踩着了沙里的一块硬东西，就把它挖了出来。 小结： 一个多么传奇的故事呀！小苍蝇和小蜘蛛就这样永远地在一起了。它们虽然没有逃过生死劫，却永远定格在老松树金黄的泪珠里，成为了永恒。 $$