【精品课件】17云量和雨量三年级下册科学苏教版 (共28张PPT)

2021-03-04
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 17.云量和雨量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 14.19 MB
发布时间 2021-03-04
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24106124.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021年春苏教版科学三年级下册课件 17 云量和雨量 第五单元 观测天气 通过前一课的学习,我们知道温度是最重要的气象要素之一,其实除了温度,天空中的云也是重要的气象要素之一。今天这节课,我们就来探讨一下天空中的云。 导入新课 认识云量 云也是重要的气象要素之一,人们把天空中的云的多少,叫做云量。 在日常生活中,人们一般根据天空中云量的多少,把天气分为晴天、多云天和阴天. 晴天 如果把天空看成一个圆,把这个圆平均分成四份,我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。 多云 阴天 根据云量划分标准来判断一下,这样的天空是晴天、阴天,还是多云天? 想一想在这两幅插图中,哪一种情况可能会下雨,并说一说你的理由。 左边的这幅插图下雨的可能性比较大,因为左边的这幅插图中,天空乌云密布,阴沉沉的。而右边的这幅插图,天空中云量比较少,下雨的可能性不大。 从云的颜色和云量两个因素来判断,左边天空出现的情况可能会下雨。 判断下列三张照片分别是在哪个时刻拍摄的。(将照片和对应的时刻连线) 认识雨量 要下雨了,我们怎样才能知道,一场雨下得有多大呢?想要判断一场雨下得大还是小,光靠肉眼观察是不准确的,我们要借助测量工具。这种测量工具就是雨量器。 雨量器是用来收集降水的专用器具,并通过与之配套的雨量量筒,用来测定以毫米为单位的降水量。适用于气象台(站)、水文站、环保、防汛排涝以及农、林等有关部门用来测量降水量。雨量器为传统产品,承水口使用铸铜件,筒身使用不锈钢板锡焊成型。 雨量器是测量雨量大小的器具,下面我们一起动手来做一个雨量器。 制作材料 一把剪刀、一个大塑料瓶、20厘米长的标尺、透明胶带。 制作方法 第1步:用剪刀沿着塑料瓶的肩部剪开,取下部。 第3步:再将剪下的部分倒扣在瓶子上。 第2步:在瓶子的侧面垂直贴上20厘米长的标尺,在上面贴一层透明胶带。 一定要沿着塑料瓶的肩部剪开。 贴标尺的时候要垂直贴上,还要在上面贴一层透明胶带,防止雨水浸湿标尺。 在测量之前一定要把水加到零刻度,这样测出来的数据才准确。 在制作雨量器的过程中,使用剪刀要注意安全。 雨 量 器 展 示 会 关于24 小时降水强度的界定标准: 下雨的作用和影响 同学们,地球上一年四季会下无数次的雨,这些雨对人类生产生活带来了许多的好处。大家想一想,下雨对生产生活有哪些好处呢? 补给水源 灌溉农田 净化空

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