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B学到口项
8学霸默写
同步写字
w路
默写
7。
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5单元观测天气
17.云量和雨量
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课堂回顾
探究1:根据云量判断天气
云量
将上图云量表示的天气填写在横线上。
按照云在天空中所占的
来划分云量。
探究2:做一个雨量器测一测雨量
制作雨量器
(1)沿塑料瓶的肩部剪开,取下部。
(2)在瓶子的侧面垂直贴上100毫米长的标尺,在上面贴一层透明胶带。
(3)将剪下部分倒扣在瓶子上。
(4)测量前,要把水加到“”刻度。
(1)下雨对人类生产、生活的好处:补给水源
、调节气温
(2)降水过多易引发
,降水过少易导致
。洪涝和干旱都是人类
面临的主要自然灾害,所造成的灾难性后果常常无法估量。
基础训练
1选择题。
(1)下列不是下雨对人类生产、生活的好处的是(
A.净化空气
B.调节气温
C.引发洪涝灾害
D.灌溉农田
(2)用直筒透明杯制作简易雨量器,在杯子外壁贴上刻度条时,零刻度线要(
A.与内侧杯口上沿对齐
B.与外侧杯口上沿对齐
C.与杯子外侧底部对齐
D.与杯子内侧底部对齐
(3)[新趋势·学科融合]“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”这两句诗描写的天气
现象是(
A.小雨
B.暴雨
C.台风
D.沙尘暴
(4)(名校期未真题)某小组同学利用雨量器在24小时内收集了40毫米雨水,对照
降雨量等级表,这说明该地区下了(
24小时降雨量等级表
等级
小雨
中雨
大雨
24小时的降雨量
0.19.9毫米
10.0~24.9毫米
25.0~49.9毫米
A.小雨
B.中雨
C.大雨
D.无法确定
(5)(名校期末真题)把天空看成一个圆,把这个圆平均分成四份,按照云在天空中
所占的面积来划分云量,下列代表阴天的是(
)。
A
B
》A1扫日a出
素养提升
2探究实践。
(名校期末真题)某科学兴趣小组收集了连续15天的降雨情况,并绘制了柱状图。
降雨量/毫米
(1)这15天中共出现降雨天气
40
天。
30
(2)参照选择题(4)中的“24小时
20
降雨量等级表”,15天内降雨量为
10
中雨的共有
天。
0
123456789101112131415日期/日(3)在这15天中,该兴趣小组去学
校附近的农村进行了连续三天的野外考察,他们说那几天没有下雨,特别适合野
外考察。我推测他们去的时间段可能是
庄织时大即可
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