第2周 教材素养形成卷-2020-2021学年二年级数学下册【跳跳熊·做对题】周周练考卷（苏教版）

&"""" 时间!!" 分钟 总分!#"" 分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 得 分 一"观察钟面填一填% !*" 分" #)钟面上的短针是# ++$针"长针是# ++$针! 钟面上还有# ++$至 #++$这#++$个数! *)钟面上有#++$个大格"每个大格里有#++$个小格"一共有#++$个 小格! %)时针走# 大格是#++$小时"分针走# 小格是#++$分! 时针走# 大格"分针 正好走#++$圈"是#++$小格"也就是#++$分! 即# 时-#++$分! &)钟面上走得最快的是# ++$针"它记录比 # 分钟还短的时间! 秒针走 # 小格的时间是#++$秒! ')秒针走# 圈"分针走了#++$小格! 秒针走# 圈是#++$秒"分针走 # 小 格是#++$分! # 分 -#++$秒! 二"先说一说钟面上各是几时#再写一写% !$ 分" +++%+++ ++++ +++%+++ ++++ +++%+++ 发现%当分针指着#++$"时针指着几"就是几时! 三"钟面上大约是几时$ 各是几时几分$ !#" 分" 大约#++$时"#++$时少#++$分! ++ + +++时+++分 +++%+++ 大约#++$时"#++$时过#++$分! ++ + +++时+++分 +++%+++ 四"填空% !%& 分" #)分针从#* 走到'"走了#++$分"时针从#* 走到'"走了#++$小时! *)钟面上"时针刚过#""分针走了' 小格"这时是#++$时#++$分! %)#++$时"分针和时针重合(#++$时"分针和时针在同一条线上! &)右图电子表上的时间读作#++++++++$"离 0 时 &# 分 还差#++$秒! ')面包师傅做 # 个面包大约需要 %" 分钟"同时做 #" 个面包大约需要 #++$分钟! !)妈妈洗衣用了*" 分钟"做饭用了%" 分钟"再休息#++$分钟正好是# 小时! 0)第一节课从$%%" 开始上"一节课 &" 分钟"课间休息 #" 分钟"第二节课应 该从#+++$开始上! $)在#++$里填*时+*分+或*秒+! ##$小明每天在校时间大约是!#++$! #*$做早操大约需要#"#++$! #%$烧一壶水大约要*'#++$! #&$一场足球赛的标准时间是("#++$! #'$小红跑'" 米大约需要###++$! #!$一部电影的时间大约是*#++$! '"""" ()!" 分 -#++$时++++++++++!" 秒 -#++$分 0" 分 -#++$时#++$分 * 分#' 秒 -#++$秒 # 时#' 分 -#++$分 (" 秒 -#++$分#++$秒 #")在 里填上* 2+* /+或* -+! '' 分 # 时+++++# 时 #"" 分+++++&" 时 &" 分 !" 秒 * 分 # 分 '$ 秒 (" 分 * 时 % 时 %" 分 0' 秒 # 分#' 秒 % 时 * 时 五"选择% !' 分" #)秒针走一圈经过的时间是#++$! ! # 秒++++++++ " # 分++++++++ # # 时 *)折# 个千纸鹤要' 分钟"折0 个千纸鹤要#++$分钟! ! #* " %' # %" %)分针指向("时针指在$ 和( 之间"此时的时间是#++$! ! (%&' " $%&' # #"%&' &)# 集动画片播完大约要*" 分钟"#++$集连播大约是# 小时! ! % " & # ' ')芳芳每天早上!%"" 起床"兰兰每天早上0%"" 起床"红红每天早上!%&' 起 床"#++$起得最早! ! 芳芳 " 兰兰 # 红红 六"连一连% !& 分" 七"解决问题% !#' 分" #)六一文艺汇演要演出# 小时"已经演出了'" 分钟"文艺汇演还有多长时间 结束' *)小军& 秒做# 道口算题"照这样的速度计算"他*$ 秒能做几道口算题' %)如下图"相邻两棵树之间的距离都相等"工人师傅在第一棵树到第二棵树 之间铺地砖用了 *' 分钟"照这样的速度计算"从第一棵树铺到第四棵树 一共要用多长时间' 八"运动会上#& 名二年级同学'" 米赛跑成绩如下% !& 分" 姓名 小宏 小明 小军 小力 成绩 #& 秒 ## 秒 #" 秒 #* 秒 这次比赛获得第一名的是#++$! 3)小宏++++4)小军++++5)小明++++6)小力 $$ &$""" 二年级数学苏教!下"参考答案 第# 周+教材素养形成卷 一"!)&+*+%+%+%+" ")&+*+&+*+余数+#$ 除以& 等于& 余* #)%+%+小 二"!)#' ,' -%#架$!竖式略"+商+被除数+% ")#' ,! -*#套$&&%#元$!竖式略"+*+*+%+*+% 三"!)(+$+")'+#)!+&+$)&+&