内容正文:
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时间!!" 分钟 总分!#"" 分
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分
得 分
一"数一数#填一填% !0 分"
#)一十一十地数"从四百二十数到五百一十!
四百二十)四百三十&&四百九十)++++)++++!
*)一个一个地数"从六百八十八数到六百九十八!
六百八十八)六百八十九)++++)++++)六百九十二&&六百九十八!
%)
一百一百地数"#++$个一百是#++$!
二"先在计数器上拨一拨#再写一写"读一读% !#" 分"
! 个百是!++"&
!++"个百'!++"个十
和!++"个一组成的数是
!++"&
!++"个千是!++"&
三"算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具#可以帮助我们数数和记数%
!( 分"
#)把算盘各部分的名称补充完整!
用算盘记数时"要拨珠靠梁"一个下珠表示#++$"一个上珠表示#++$"
空档表示#++$!
*)下面算盘上表示的数各是多少' 请写出来!
++ +
四"填空% !%& 分"
#)计数器上"从右边数起百位是第#++$位"第四位是#++$位!
*)一千里面有#++$个百"一百里面有#++$个十!
%)最大的三位数是# + +$"比它大 # 的数是# + +$(最小的三位数是
#++$"比它小# 的数是#++$!
&)#""" 个一是# + +$"#"" 个十是# + +$(' 个百是# + +$"#" 个百
是#++$!
')% 个百和* 个十组成的数是#++$(! 个百)& 个十和 ( 个一组成的数是
#++$(0 个百和0 个一组成的数是#++$!
!'"""
!)从 &$$ 开始"往后五个五个地数"&$$ 后面的 ' 个数依次是# + +$)
#++$)#++$)#++$)#++$!
0)写出下面各数!
二百四十%+++++++++五百零八%++++++
一千%++++++ 三百八十五%++++++
$)读出下面各数!
%&!%++++++ !#%%++++++
*("%++++++ #"0%++++++
()找规律填空!
##$%'""%!""%0""#++$"#++$"#++$!
#*$#&#"*&*"%&%"#++$"#++$"#++$!
五"选择% !将正确答案的序号填在括号里"!#" 分"
#)下面各数中最接近$"" 的是#++$!
!
0$(++++++++
"
$"%++++++++
#
0($
*)*000+里的三个*0+"表示的意义#++$!
!
一样
"
不一样
#
不能确定
%)一个三位数"百位上和个位上的数都是 !"十位上的数是 '"这个数
是#++$!
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"
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#
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&)$ 个百和$ 个一组成的数是#++$!
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"
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#
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')在计数器上"用' 颗珠子表示一个最小的三位数是#++$!
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"
'""
#
##%
六"在计数器上表示下面的数% !! 分"
七"口算% !#* 分"
'" 1#" - !"" 1#"" - '"" 1'" -
$" 1#" - !"" :#"" - ''" :'" -
#""" :#"" - ("" 1#"" - $$" :$" -
#""" :#""" - ("" :#"" - $$" :$"" -
八"解决问题% !( 分"
#)植树节这天同学们去植树"已经栽了 &"" 棵"还有 #"" 棵没有栽! 一共要
栽多少棵树' !& 分"
*)小丽每天坚持用跑步的方式锻炼身体"她规定自己每天跑#""" 米! !' 分"
九"判断% !% 分"
#)0"& 读作%七零四! #++$
*)五百零三写作%'""%! #++$
%)算盘上表示的数是'*! #++$
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二年级数学苏教!下"参考答案
第# 周+教材素养形成卷
一"!)&+*+%+%+%+"
")&+*+&+*+余数+#$ 除以& 等于& 余*
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二"!)#' ,' -%#架$!竖式略"+商+被除数+%
")#' ,! -*#套$&&%#元$!竖式略"+*+*+%+*+%
三"!)(+$+")'+#)!+&+$)&+&"%"*"#+%)%+'+!+'+!+!
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