第1周 教材素养形成卷-2020-2021学年三年级语文下册【跳跳熊·做对题】周周练考卷（部编版）

&&### 三年级语文参考答案 第 # 周%教材素养形成卷 一"#&春江水暖鸭先知%'&乌黑%轻快有力%剪刀%可爱%活泼 )&泥融飞燕子%沙暖睡鸳鸯%*&绿阴不减来时路%添得黄鹂四五声 二"J34%7'"4%7,%<."4%7%4-%-"4 三"吹拂%掠%融化%溪水%痕迹%疲倦%泛%形成 四"#@)A4%)%4%)A4%)%4%'&惠%会%汇!或(会"%惠 )&悔%梅%海%悔 五"#&%%'&!%)&%%*&! 六"乌黑%轻快有力%剪刀%伶俐%旷亮%有趣%写话略 七"#&燕子休憩& %'&+三衢道中,的作者是宋代曾几& )&示例'雨后的荷叶像翠玉似的立在湖中& *&这难道不是一幅有趣的图画吗* 八"示例'#&镜子%波光粼粼的湖面像一面镜子& '&秀发%微风拂过%柳条像少女的秀发轻轻掠过湖面& )&雪花%玉蝴蝶%美丽的雪花像一只只玉蝴蝶%扇动着薄翼%落在林间& 九"#&(#)/%(')-%())+%(*)0%, '&喜鹊%鸽子%燕子%麻雀 )&示例'鸟语花香%惊弓之鸟%一石二鸟%笨鸟先飞 *&示例'(#)同在蓝天下%人鸟共家园& %(')爱鸟护鸟%从现在做起& 十"#&波光粼粼%示例'湖面波光粼粼%仿佛是谁给小湖换上了一件百褶裙& '&,%+%)&,%*&示例'阳光中%湖面上%休息时 .&同意& %示例'因为燕子是候鸟%每当天气转暖的时候%燕子就会从南方飞 回北方%预示着北方的春天已经来到了& 十一"#&,%-%/%+ '&敏捷%弹跳力%蜻蜓点水%探头%跳跳鱼 )&公滩虎表现得特别活跃%它四处游荡%寻觅配偶%每每遇到异性%便鼓动鱼 鳃%乍开胸鳍%翘起尾巴%跳着舞蹈大展魅力& 一旦母滩虎被吸引驻足%公 滩虎便更加卖力地表演%将母滩虎一步步引到自己的地盘& *&河水受污染%淤积很严重%示例'我会向有关部门建议疏通河道%呼吁周 围居民不排放污水%使河水恢复清澈%给滩虎创造一个适合生存的环境& 第 ' 周%教材素养形成卷 一"盛开时%#我$%荷花%大自然的热爱 二"#&%%'&!%)&!%*&% 三"#&!%'&%%*..".%)@%%/3./0 四"#&"%!%'&"%! 五"#&"%'&!%)&#%*&"%.&# 六"#&"%'&! 七"阵%朵朵%个个%颗颗%条条%幅 八"#&+%'&- 九"示例'#&(#)南京长江大桥仿佛一条钢铁巨龙横跨在江面上& (') 课间%同学 们有的唱歌%有的跳舞%有的做游戏& '&尖头绿蚂蚱被河北人叫作#挂大扁儿$& 十"#&不光%都%'&荷花%)&- 十一"伴着这美好的春光%这次春游我想去秦始皇兵马俑博物馆%因为那里有厚重 的历史文化& 我要听讲解员讲解%了解兵马俑的制作过程%同时对我国的传 统文化进行宣传& !答案不唯一" 十二"#&挨挨挤挤%碧绿 '&从#吐出$#一泡褐色的口水$可以看出这种蚂蚱具有自我保护的特点& 十三"#&$&,%/0%M.*#%'&支援%捞起%网络%)&资%贡%贷%贫 十四"#&轻快%'&丰富%)&宁静 十五"#&,%'&+ 十六"#&日出江花红胜火%春来江水绿如蓝 '&江南的风景多么美好%如画的风景从前多么熟悉& 第一单元%名校二年真题素养评价卷 一"#@!&(4-%MOE%/3%)A4%<."4%-"4%".%$&,%B"4 '&鸳鸯%芦芽%聚会%停止%偶尔%距离%姿态%小溪 )&减%简%形%行%倒%蹈%沾%粘%*&, .&仿佛%拂晓%梅子%大海%花瓣%辩论 广泛%缺乏%瞎闹%害怕%姿势%贷款 $&(#)聚拢%(')合拢%())轻盈%(*)轻快%2&+ (&(#)瓢虫被北京人叫作#花大姐$& (')微风吹拂着柳丝& ())吃马铃薯嫩叶的瓢虫%你们就改改口味%也吃蚜虫吧& !&(#)春风花草香%沙暖睡鸳鸯%(') 竹外桃花三两枝%春江水暖鸭先知% ())日出江花红胜火%春来江水绿如蓝%(*) 春日%吹拂%如毛的细雨% 千条万条%黄的花%绿的叶%聚拢%烂漫无比 二"#&山上 '&去山上春游%我们不但可以呼吸清新的空气%还能在林间进行寻宝活动%饿 了就在山中野炊%相信同学们一定能玩得开心!答案不唯一" 三"(一)#&荷叶%多%'&+%)&千姿百态!答案不唯一"%*&, (二)#&春雨到底是什么颜色的* '&(#)春雨是无色的%(')春雨是绿色的%())春雨是红色的 (*)春雨是黄色的 )&我觉得春雨是彩色的%因为它能使春天的大地万紫千红& !答案不唯一" *&春雨%像春姑娘纺出的线%没完没了地下到地上%沙沙沙%沙沙沙-- .&落%淋%洒%滴 第 ) 周%教材素养形成卷 一"#&复得兔%兔不可复得%, '&+%傲慢%谦虚%盛东西%每个人都有长处和短处%要善于看到别人的长 处%正视自己的短处%相互尊重%和睦相处 二"-:4-%)&,%;,%-'%4%J*#%;.% 三"代表%懦