川教版（2019）三年级下册第三单元第2节《侦测判断》教案
2021-03-02
|
1页
|
612人阅读
|
130人下载
普通
内容正文：
第九课 侦测判断
一、教学目标
能够通过设置，让欢欢识别颜色，能够用“控制”类的条件判断积木，结合颜色侦测，
并能够实现欢欢碰到指定颜色就后退。
二、教学重难点
条件的设置。
三、教学过程
1.打开软件，将欢欢行走路线图在软件上画好。
2.小组内讨论：欢欢怎样做才能不进入草坪而沿着旅游通道行走？用什么方法判断欢欢碰到了草坪？欢欢碰到了草坪时,他该怎么走？
3.自己尝试在左边图标栏按自己的想法设置，观察欢欢的位置有什么变化﹐讨论自己设置中存在的问题。
4.在教师的指导下进行颜色侦测的设置。
5.在教师的指导下，理解如何设置“控制”类的条件，怎样设置可以实现欢欢碰到指定的颜色就后退。
6.设置重复侦测颜色的脚本。
7.尝试自己设置脚本。
$$
资源预览图
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。