【精品课件+素材】第3课忠实的巡逻兵五年级下册信息技术粤教版(B版) (3份打包)

2021-03-02
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资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技粤教版(B版)(2011)五年级下册
年级 五年级
章节 第3课 忠实的巡逻兵
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 124.71 MB
发布时间 2021-03-02
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24094957.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课 忠实的巡逻兵 新知导入 同学们,你们见过巡逻的警察叔叔吗? 巡逻的警察叔叔工作好辛苦,我们能帮他们做点什么吗? 让我们设计一个机器人巡逻兵,帮助警察叔叔巡逻吧! 要想让机器人像警察叔叔那样巡逻,首先得让机器人学会按指定的路线行走。 如果在右图正方形的社区通道巡逻,你要怎么做才能社区巡逻一遍呢? 新知导入 机器人的巡逻任务是鲜艳这通道的一侧直行至顶端。然后转90度角。由于正方形通道的四边长度是相等的,四个转角也还是一样的,所以只要机器人按这组动作重复四次,就可以完成任务。 新知导入 直行!转弯! ? ? ? ? 请RC编程软件帮我们翻译一下就好了。 机器人听不懂巡逻路线,我该怎么告诉他呢? 新知导入 新知讲解 一、认识RC编程软件 机器人能听从人的指令,是因为有一个人与机器人沟通的翻译平台,RC编程软件就是这样一个平台,它可以把人的指令翻译成机器人能“听懂”的语言。下面,我们一起来认识一下这位“翻译官”。 0号 新知讲解 双击桌面上的RC图标,打开RC编程软件,会看到下图所示的主界面。 工具栏 流程图生成区 模块库显示区 模块库区 新知讲解 打开RC编程软件,如果单击模块库显示区和模块库区中的模块,流程图的生成区会有什么变化? 新知讲解 贝贝已经把指挥机器人在一个社区巡逻的指令保存在RC编程软件的程序中,下面我们打开程序看看。我们跟着程序走一走。 单击“打开”选项 单击菜单中的“文件”按钮 二、打开机器人程序 新知讲解 单击 “打开”按钮 选择要打开的文件 二、打开机器人程序 贝贝已经把指挥机器人在一个社区巡逻的指令保存在RC编程软件的程序中,下面我们打开程序看看。我们跟着程序走一走。 新知讲解 流程图生成区出现了哪些图形?你能猜出这些图形组合在一起,是在指挥机器人做什么吗? 新知讲解 长知识 起止框:表示算法的开始或结束 处理框:框中标明进行什么操作 流程线:表示从某一框到另一框的 流向 流程图是表示算法的好工具,包括以下几个部分:表示相应操作的框、带箭头的流程线、框内相关的文字标注。 新知讲解 三、仿真运行程序 那个程序真能指挥机器人吗? 先让程序在仿真环境中看看。 在RC编程软件中设置有模拟机器人执行程序的仿真环境,可用于测试机器人程序能否正确完成预设任务,如果程序有误,可以返回主界面修改,再运行仿真测试,确保机器人程序正确。 新知讲解 单击RC编程软件工具栏上的“仿真”图标,进入仿真环境。参照下面的操作进行仿真运行机器人程序。 工具栏 菜单栏 1号 单击放下机器人,程序开始运行 程序运行后,单机“退出”图标,回到主界面。 单击“仿真”把机器人“拿出来” 演示仿真区 新知讲解 1.按照下图,打开“输出模块”库,将“画笔”模块添加到程序中,设置状态为“下落”,用来画出机器人行走时在地面上留下的痕迹,记录模拟机器人行走路线。 单击“画笔”模块,将“画笔”添加到程序中 双击“画笔”框 四、设计机器人程序 新知讲解 四、设计机器人程序 选择“下落” 单击“确定”按钮 按照下图,打开“输出模块”库,将“画笔”模块添加到程序中,设置状态为“下落”,用来画出机器人行走时在地面上留下的痕迹,记录模拟机器人行走路线。 将“直行”模块添加到程序中,设置速度为“2”,让机器人沿一侧通道慢慢巡逻。 单击“直行”模块,将“直行”添加到程序中。 双击“直行”框 新知讲解 将直行速度改为2,单击“确定”按钮。 新知讲解 添加“转向”模块添加到程序中,设置转动角度90度,让机器人转向另一侧通道。 单击“转向”模块,将“转向”添加到程序中。 双击“转向”框 新知讲解 设定转动角度为90度,单击“确定”按钮 添加“转向”模块添加到程序中,设置转动角度90度,让机器人转向另一侧通道。 新知讲解 按次序重复添加上述“直行”和“转向”模块三次,直至程序与右图一样。让机器人一次沿着另外三条通道巡逻并转向。 主程序 画笔 直行 转向 直行 转向 直行 转向 直行 转向 结束 拓展提高 还有更多好玩的编程机器人,大家快来体验一下吧。 课堂练习 表示算法开始或者结束 表示从某一框到另一框的流向。 框中标明进行什么操作 起止框 处理框 流程线 课堂总结 仿真运行程序 打开机器人程序 认识RC编码软件 作业布置 作业:试着设计一个沿八边形路线巡逻的机器人。 0号 $$

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