【备课包,精品课件+教案】第4课无名指小指也争强三年级下册信息技术粤教版(B版) (2份打包)

2021-03-02
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资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技粤教版(B版)(2011)三年级下册
年级 三年级
章节 第4课 无名指、小指也争强
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2021-03-02
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-03-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24094434.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4课 无名指、小指也争强 新知导入 我在输入同学元元的名字yuanyuan时,那个“a”键总是很难按出来。 那是因为你的小指的击键力度不够。 我的小指和无名指怎么就不如其他手指头听使唤呢? 用得少呗,用多了照样可以很灵活。 在日常生活中,无名指和小指的使用不如其他手指多,一般人在初学打字时,会感到他们不如其他手指灵活。其实只要多练习,也会令他们得心应手起来。 小指和无名指管辖的键位是什么呢? 一、管辖的三排键位 在用键盘输入时,小指和无名指同样非常重要,在上、中、下三排字母键中,它们分管了上排的“Q”、“W”、“O”、“P”键,中排的“A”、“S”、“L”、“;”键和下排的“Z”、“X”、“.”、“/”键等共12个键。在日常生活中,小指和无名指的使用不如其他手指多,一般人在初学打字时,会感到它们不如其他手指灵活。其实只有多练习,也会令它们得心应手起来。 新知讲解 蓝色部分——小指管辖区域 粉红色部分——无名指管辖区域 新知讲解 无名指、小指的键位分工 二、击键要领 无名指、小指的击键方式和食指、中指的比较相似,除了记住键位外,关键是在练习过程中熟悉击键的位置和力度,注意与其他手指的协调,不要一个手指动,其他手指就跟着动,影响手指在基本键上定位的准确性。 要从基本键出发,向上或向下伸到相应键位击键,其他手指保持在原来的基本键上不动。每击完一个键,手指要收回到基本键的位置,再去击下一个键。 自从我使用键盘练习输入英文单词后,我的打字速度和英语成绩都提升了很多呢? 哇!你真棒!快教教我你是怎么练习的呢? 在“金山打字”软件中,提供了各级英语词库,你也可以选择你需要的来练习。 具体是怎么操作的呢? 三、练打字,记单词 用键盘输入英语单词,既练打字又记单词,可谓一举两得。玲玲就是这样迷上了打字练习,她的英语学习也有了明显进步。在“金山打字”软件中,提供了各级英语记事库,你也可以选择需要的来练习。 如果能边打边拼边读,做到“手、口、脑”并用,学习效果就会更好,操作如下所示。 1. 单击“单词练习”选项 2. 单击“课程选择”选项 3. 单击“小学英语词库1”课程 4. 单击“确定”按钮 5. 对照输入单词 单词的音标与意义 四、改正错误指法 贝贝在练习指法时,有些键总击不准。究竟是哪些键没击准呢?怎样才能及时纠正这些错误呢?其实,在“金山打字“软件中,就提供了适应这种需要的”个人管理“功能。让我们来看看玲玲是怎样利用它的。 1.了解学习弱点。 进入”个人管理“界面,单击”常错键位“选项,就可以了解到键盘上哪 个键位是自己的薄弱环节。 2.进行针对性强化练习。 使用软件提供的”键位纠正练习“课程进行练习,强化正确的击键协作。 击键歌 两手从中分,定位不能忘。 击键有分工,不击原位放。 击完回基键,开始下一项。 “盲打”坚持练,本领天天长。 拓展提高 请在“记事本”程序中输入下列字符。 (1)字母输入练习: qwert poiuy trewq yuiop qetuo rwpiy /.,mn zxcvb /.,mn zxcvb /.,mn zxcvb (2)单词输入练习 your your type type port port zero mine box name brown (3)汉语拼音音节输入练习: pou qie rui ruo wei wo zhou xiong men nuo yue 请在“记事本”程序中输入下列字符。 qwqw qwqw opop opop asas asas klkl klkl zxzx zxzx ././ ././ qwas qwas zxas zxas opl; opl; l;./ l;./ opl;./ opl;./ aszxqw aszxqw 课堂总结 小指、无名指负责的键位 击键的要领 用“金山打字”软件练习打字 用“金山打字”软件纠错 板书设计 第4课 无名指、小指也争强 一、管辖的三排键位 二、击键要领 三、练打字,记单词 四、改正错误指法 $$ 小学信息技术(粤教版)第一册下第4课时教学设计 课题 无名指、小指也争强 单元 四 学科 信息技术 年级 三 学习 目标 1.了解无名指和小指所负责的字母键和常用符号键 2. 掌握击键的基本指法,能正确、规范地输入字母键 3. 愿意将指法训练和英语学习结合起来,提高学习效率 重点 学会击基本键以外的的字母键和常用符号键的操作。 难

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