【分层训练：基础训练+拓展培优】【第一单元】 第2课时：练习一-四年级下册数学同步练习- 人教版 （含答案）

第一单元：四则运算 第2课时：练习一 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一、 填空。 1.已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫作________，________是加法的逆运算。 2.（1）一个加数＝________－________ （2）被减数＝________＋________ 3.两个数的和是810，如果其中一个加数增加50，另一个加数不变，和________。 4.被减数是50，被减数、减数、差之和是________． 5.已知一道减法算式中的被减数、减数与差的和是82，那么被减数是________，如果差是16，那么减数是________． 6.在括号里填上适当的数。 (　　)+347=500　 　27+(　　)=100 573-(　　)=170 (　　)-212=40 (　　)+173=300 (　　)-600=200 7.根据给出的算式填空。 (1)400-165=235 235+(　　)=400 400-(　　)=165 (2)256+244=500 500-(　　)=244 500-(　　)=256 8.计算,并验算。 119-59= 173+169= 257+160= 475-180= 9.滨海实验小学举行花式篮球比赛,明明用了240秒完成了比赛,东东用了215秒完成了比赛。他们一共用了多少秒完成比赛? 【拓展运用】 1、芳芳的父亲每月工资 8700 元，母亲每月工资 6300 元。全家每月生活支出的钱数是储蓄钱数的 5 倍，求每月能储蓄多少钱? 2、两个数相除商 9，无余数，被除数、除数与商的和是 89，除数是多少？ 参考答案 【基础训练】 1.减法；减法 2.（1）和；另一个加数 （2）减数；差 3. 增加50 100 41；25 6. 153　73　403　252　127　800 7. (1)165　235　(2)256　244 8. 60　342　417　295　验算略 9. 240+215=455(秒) 【拓展运用】 1、（8700+6300）÷（5+1）=2600（元） 2、（89-9）÷（9+1）=8 $$