【真题】贵州省铜仁市玉屏县语文六年级上学期期末试题 2020-2021学年（部编版，含答案） (3份打包)

六年级语文 共 4 页 第 1 页 六年级语文 共 4 页 第 2 页 玉屏侗族自治县 2020—2021 学年度第一学期期末检测试卷 六年级语文 学 校： 姓 名： 班 级： 考 号： 注意事项： 1.本套试卷共 4 页，满分 100 分，考试时间 120 分钟。 2.必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔答题。 3.请在答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卷面清洁，不要折叠、不要弄皱。 缺考标记，考生禁填！ 正确的填涂示例：▄ 贴 条 形 码 区 一、知识积淀园（40 分） （一）填空（28 分） 1.选择带点字的正确读音，填在括号里（填序号）。（2 分） ①chā ②chà ③chāi ④cī 学生作业的质量参差．（ ）不齐，相差．（ ）甚远。上课认真倾听的学生作业质量高，上课开小 差．（ ）的学生作业质量低。可见，课堂上是否认真倾听是学生作业质量差．（ ）距较大的主要原因。 2.查字典，填空。（3 分） “贯”的音序是 ，读音是 ，部首是 ，第三笔是 。我们通常用带有“贯”的 成语“ ”来形容注意力高度集中，我还知道这个成语的近义词是 。 3.先把词语补充完整，再选择合适的词语填在句子中的横线上（填序号）。（5 分） ①居（ ）（ ）下 ②（ ）（ ）所以 ③（ ）钉（ ）铁 ④大步（ ）（ ） ⑤（ ）烈豪（ ） ⑥（ ）（ ）澎湃 我站在狼牙山顶峰，心中 。我仿佛看见五壮士 ，把敌人打得落花流水，仿佛听见班长 那一声 的“走！”，耳边回响起他们那 的口号声。 4.按课文原文填空。（6 分） （1）（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）的（ ） 的西瓜。 （2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴（ ）。金沙水拍（ ），（ ）桥横 （ ）。 （3）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，（ ）乎若（ ）。”少选之间而志在 流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，（ ）乎若（ ）。” 5.根据课文内容填空。（8 分） （1）“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”读着这句诗，我仿佛看到了这样的画面： （2）唐代诗人杜牧的《江南春》一诗中，诗人抓住了 、 、 、 、 等景物写出了江南春天的特点。 （3）古诗词对仗工整，结构上两两相对，比如：白日依山尽，黄河入海流。《西江月·夜行黄沙道中》也有 这样的句子： ， 。 （4）《宿建德江》一诗的作者是 代诗人 。这首诗的前两句“移舟泊烟渚，日暮客愁新。” 直抒胸臆，“ ”是诗人的自指，“ ”是这首诗的“诗眼”。 6．课外阅读。（4 分） 《童年》是前苏联著名作家 自传三部曲的第一部，讲述了主人公阿廖沙 岁到 岁 这一时期的童年生活。阿廖沙父亲去世后，母亲把他寄养在 家。后来，母亲再婚，阿廖沙因 为 没能参加母亲的婚礼。 岁时，阿廖沙开始自食其力。读了《童年》，我觉 得阿廖沙是一个 、 的人。 （二）选择（6 分） 1.下列词语书写完全正确的一组是（ ）。 A、猛然 神密 因素 和蔼 B、迷蒙 恍然 喧告 疙瘩 C、酒脱 壮烈 眺望 悬崖 D、外宾 豪迈 检阅 枯竭 2.下列词语中，加点字的意思与其他三项不一样的是（ ）。 A、漠．视 B、广漠． C、冷漠． D、漠．然 3.下列句子中，与其他三项的修辞手法不一样的是（ ）。 A、我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。 B、关爱是一场春雨，滋润学生的心田；关爱是一缕冬阳，温暖学生的心灵。 C、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 D、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的 水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 （三）判断，对的打“√”，错的打“×”。（4 分） 1.《丁香结》是一篇语言精美、意蕴丰富的散文，作者采用了虚实结合的手法，借丁香花的形象表达了豁达 的人生态度。 （ ） 2.《开国大典》运用了场面描写的方法，展现了开国大典热烈的气氛和人们激动、自豪的心情。 （ ） 3.《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬即兴创作《月光曲》的真实故事。 （ ） 4.《好的故事》是一篇散文，课文中对梦境里那“好的故事”的描绘，表现出作者对美好生活的向往。（ ） （四）用修改符号在原句上修改病句。（2 分） 学校的课外活动正是五花八门。春天，我们带着锅、碗、盆、菜等炊具去野餐；夏天，我们到游泳馆进 行游泳比赛；秋天，我们举行歌咏比赛，冬天，我们开展长跑活动。 二、快乐阅读坊(25 分） （一）阅读公交站牌，完成练习。（5 分） 小红家住在永兴镇。周日，她和同学约好 7:30 出发去百花山，她们希望尽可能多玩一会儿。请你帮她选 择最恰当的公交车。 1.小红最好乘坐 路公交车。（2 分） 2.不选择 路的原因