内容正文:
第一课·第一课时
我们的好朋友
2021部编版四年级下册道德与法治
我们已经是四年级的学生了,在学校的三年期间你一定交到不少好朋友,你能介绍一下他们吗?
找一位同学向全班同学描述自己好友的突出特征(不要说名字哦),请其他同学猜猜他是谁?
话画‘肖像’
好朋友之间总有说不完的开心事,把你和朋友之间的开心事说出来与大家分享一下吧。
好朋友在一起真快乐呀!
在学骑自行车的时候,我的好朋友一直鼓励我,引导我,我终于学会啦!这是我和他最开心的一件事。
我和我的朋友都喜欢跳舞,我们常常约在一起排练节目,这是我们最快乐的时光。
有一次学校有足球比赛,我和我的朋友代表班级去踢比赛,我们获得了胜利,这是我们之间最难忘的一件开心事。
说一说
与朋友在一起是那么的开心、美好啊!你能说一说你们是怎么成为朋友的吗?
我们几个有共同话题,越谈越来劲儿。
好朋友善良真诚,乐意把她的东西借给我用。
我们一起学书法。
阅读角:校园的香甜
请阅读课本第四页,说一说故事中,同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢?
朋友是我们生活、学习中必不可少的部分,每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?
01
有些同学很难交到朋友,你知道原因吗?
没有表现友好,坏习惯比较多;
不够勤奋和努力,总是被老师批评;
02
04
03
不懂的分享,爱抢别人的东西;
过于调皮,坏主意特别多;
同学获奖后,玲玲有些不服气
这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢啊!
你们踢得太狠了!
凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球
张猛经常欺负班上弱小的同学
雅丽觉得新转来的同学又土又笨
玲玲、凯凯、雅丽和张猛会成为好朋友吗,为什么?你有什么好的建议?
01
你有什么交朋友的建议?
心地善良,能为别人着想;
学会分享,不斤斤计较;
02
04
03
乐于助人,不取笑朋友;
真诚待人,分担快乐和忧愁;
友谊是幸福的源泉,社会学家指出,不同的人之所以能有各自的幸福感,在很大程度上是因为友情因素的存在。
我们的好朋友
第一课时
1、说说我的朋友
2、我和朋友的那些事
3、成为朋友的原因
4、难交到朋友的原因
5、交友的建议
课堂小结
朋友是我们最熟悉的人。请同学们课后为自己的朋友画一幅肖像画。
课后作业
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