内容正文:
人教部编版道德与法治五年级下册教案
课 题
10、夺取抗日战争和
人民解放战争的胜利
课时
2=1
日期
教学目标
1、通过查阅资料、交流讨论等方式,了解我国历史14年抗日战争的有关资料。
2、了解九一八事变、南京大屠杀、卢沟桥事变等事件,引导学生明白这些事件是民族的苦难,国家的灾难,我们要牢记这段历史,勿忘国耻,永葆和平。
3、知道在面对民族存亡的空前危机时,具有爱国精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量,众志成城,为民族、为祖国而战,掀起了全民族抗战的高潮。
4、引导学生收集抗日战争中的英雄人物及其事迹,体会他们不怕牺牲、不畏强暴、顽强抗争的英雄气概,懂得我们要缅怀这些为夺取抗日战争的胜利而献出生命的革命先烈。
教学重点
引导学生初步了解抗日战争的一些资料,了解抗日战争中涌现出来的英雄人物及其感人故事,教育学生牢记这段历史,勿忘国耻。
教学难点
引导学生通过收集资料、交流讨论等方式,了解抗日战争的一些资料,懂得我们要牢记历史,勿忘国耻。
教学准备
多媒体课件,课本插图等等。
预习要求
1、阅读课本66-70页的内容,初步了解我国抗日战争的一些资料。
2、收集抗日战争的有关历史资料,收集抗日战争中的英雄人物及其感人故事。
教 学 过 程
旁 注
一、导入新课
同学们,从1931年9月到1945年8月,这14年是一段令人难忘的历史,是我们每一位中华儿女都不能忘记的历史,因为这段历史是抗日战争的历史。
今天这节课,我们就来走进这段历史,了解中国人民14年的抗日战争历史。
板书课题:10、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利
二、勿忘国耻
(一)九一八事变
1、1931年9月18日是一个令人难忘的日子,这一天,在辽宁省沈阳市发生了一件让全国人民无比痛恨的事情。
2、出示课本66页“残历碑”这幅图片,引导学生看一看,了解“残历碑”上的内容。
3、“残历碑”为什么把9月18日作为主要内容刻在上面?
学生自由读一读“残历碑”图片旁边的一段文字,初步了解九一八事变。
4、教师引导:同学们,这次事件就是著名的九一八事变,关于九一八事变,你们还收集到哪些资料?谁来说一说?
学生自由说一说自己收集的有关九一八事变的资料,教师相机出示课本66页阅读角“历时14年的抗日战争”这段文字,引导学生读一读,进一步了解九一八事变。
5、教师小结: