1.4 练习二-2020-2021学年四年级数学下册【七彩课堂】教学课件（人教版） (共21张PPT)

四则运算 1 练习二 人教版 数学 四年级 下册 1 乘法 除法 求几个相同加数的和的简便运算。 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 乘、除法的意义 你还记得乘除法的意义分别是什么吗？ 复习旧知 乘、除法各部分之间的关系 乘法 因数×因数=积 因数=积÷另一个因数 被除数÷除数=商 被除数=商×除数 除数=被除数÷商 除法 举手回答：乘、除法各部分之间的关系都有什么？ 复习旧知 猜水果。 56× =672 ÷520=0 15 22 12 0 ×78=1170 =　 704÷ =32 =　 =　 =　 我发现需要利用乘、除法各部分之间关系去计算才能猜出来啊！ 复习旧知 根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。 17×42=714 714÷17=42 714÷42=17 208×67=13936     13936÷208=67 13936÷67=208 复习旧知 根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。 1125÷25=45 1008÷48=21     21×48=1008 1008÷21=48 25×45=1125 1125÷45=25 复习旧知 有关0的运算性质 1 1 2 3 4 任何数加减0都得原数 0乘任何数都得0 0除以非0的数都得0 0不能作除数 注意:遇到“0”的运算时，要细心哦！ 复习旧知 口算下面各题。 0+32= 102-0= 16×0= 0÷29= 13-13= 0+504= 0÷9= 392×0= 32 102 0 504 0 0 0 0 复习旧知 判 断 √ × × 已知 + = ， × = ,下面哪些算式是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。 （1） + = （ ） （2） - = （ ） （3） ÷ = （ ） (4) × = （ ） √ + = ÷ = 巩固练习 计算，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 48×27= 1296 验算 × 2 7 4 8 6 9 6 3 3 6 9 2 1 1 2 6 × 4 8 2 7 6 9 2 1 8 0 1 102×85= 8670 0 1 5 × 8 5 1 0 2 0 7 6 8 6 1 8 1 85 0 1 8 5 1 7 0 2 8 6 7 0 0 验算 5 1 5 2 1 1 0 7 巩固练习 754÷29= 26 × 2 9 2 6 4 7 3 2 4 2 5 876÷73= 12 7 12 0 3 8 4 3 6 8 7 6 3 2 29 0 1 7 5 8 1 7 4 7 5 4 6 1 73 0 6 7 3 1 4 6 8 7 6 2 验算 验算 4 5 1 5 1 4 6 计算，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。 巩固练习 每只猴分12个,还余3个。一共有多少个桃？ 可以用加法算，也可以用乘法算 小组讨论：可不可以用不同的方法解决这个问题？ 总数=6只猴子分的个数+剩下的个数 巩固练习 每只猴分12个,还余3个。一共有多少个桃？ 总数=6只猴子分的个数+剩下的个数 ①用加法算： 12+12+12+12+12+12+3=75（个） ②用乘法算： 12×6=72（个） 72+3=75（个） 答：一共有75个桃。 用乘法计算更简便！ 巩固练习 一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数据 填写下表。 时间/秒 3 13 路程/km 84 192 速度:60÷5=12（千米/时） 思考：已知速度以及时间或路程其中一个量，怎么去求另一个未知量呢？ 巩固练习 一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数据 填写下表。 时间/秒 3 13 路程/km 84 192 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间 速度:60÷5=12（千米/时） 36 156 7 16 巩固练习 把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合算式。 （1）△-□=○　　 ▲+■=● ○×●=◇ （2）△×□=○ ▲÷■=● ○－●=◇ △-□ ▲+■ ① ③ ② ① ③ ② △×□ ▲÷■ 替换 ① ② )× =◇ (△-□ (▲+■) 替换 ① ② - =◇ △×□ ▲÷■ 温馨提示： 替换后的算式运算顺序和替换前要一致哦！ 巩固练习 96 48 9 8 14+82- =87 进入知识宫的密码是 ,请先破译密码。 密码是　　　　。  14+82- =87 ×6+10=58 ×6+10=58 9898 巩固练