2.3 练习四-2020-2021学年四年级数学下册【七彩课堂】教学课件（人教版） (共22张PPT)

观察物体（二） 2 练习四 人教版 数学 四年级 下册 1 从不同方向观察同一物体的形状 1 先确定看到的面是几个正方形。 2 确定看到的正方形，横、竖、左、右的关系及个数。 观察物体步骤 我知道观察物体的步骤要分两步。 复习旧知 从不同方向观察同一物体的形状 前面 左面 上面 同一物体，从不同的角度（前面、左面、上面）看，看到的图形有可能是相同的，也有可能是不同的。 复习旧知 从左面和上面看到这三个物体，图形是相同的，从前面看到图形不相同。 从同一方向观察不同物体的形状 复习旧知 从同一角度观察不同物体得到的图形，有可能是相同的，也有可能是不相同的。 从同一方向观察不同物体的形状 复习旧知 把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的？请你连一连。 从左面看 从前面看 从上面看 巩固练习 下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么图形？把序号填在括号里。 （1）从正面看，看到的是长方形的有（ ），看到的是正方形的有 （ ）。 （2）从侧面看，看到的是长方形的有（ ），看到是正方形的有 （ ），看到是圆的有（ ）。 （3）从上面看，看到的是长方形的有（ ），看到是正方形的有 （ ），看到是圆的有（ ）。 ① ② ③ ④ ⑤ ① ③ ② ③ ① ② ⑤ ① ④ ② ③ ④ ⑤ 巩固练习 （1）这3个物体，从哪面看到的图形相同？ （2）从哪面看到的图形不同？ 从左面看： 相同 巩固练习 （1）这3个物体，从哪面看到的图形相同？ （2）从哪面看到的图形不同？ 从上面看： 从前面看： 不同 不同 巩固练习 （3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？ （1）从前面看到的形状是 的有哪几个？ 看到的形状是 的有哪几个？ （2）从左面看到的形状是 的有哪几个？ 看一看，说一说。 （1） （6） （5） （4） （3） （2） 可以先将各个角度观察的图形在本上画出来！ 巩固练习 从左面看 从上面看 从前面看 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （1） （6） （5） （4） （3） （2） 巩固练习 （3）这几个物体从上面看有形状相同的吗？ （1）从前面看到的形状是 的有哪几个？ 看到的形状是 的有哪几个？ （2）从左面看到的形状是 的有哪几个？ 看一看，说一说。 （1） （6） （5） （4） （3） （2） （2）（3）（5） （1）（4）（6） （1）（2）（4）（6） 没有相同的。 巩固练习 填一填。 右边的图形分别是从什么方向看到的？ 侧面 上面 前面 （ ） （ ） （ ） 巩固练习 下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆出来。 从左面看 从前面看 从上面看 摆一摆。 试着用几个正方体木块来摆摆看！ 巩固练习 上图是由至少（ ）个正方体搭成的。 20 第一层 第二层 第三层 第四层 1 3 6 10 1+3+6+10=20（个） 从上往下依次数，最后再加起来就是结果啦！ 巩固练习 根据从不同的角度看到的两组图形，猜一猜这两组立体图形分别是什么样的？ 可以找几个小正方体来 摆一下哦！ 第一组图形我用了6个正方体 （1）从上面看： （2）从正面看： 第二组图形我也用了6个正方体 巩固练习 答案不唯一哦！快把你的答案分享给同学们吧! （1） （2） 我发现第二组的立体图形也可以满足第（1）个条件。 巩固练习 （1） （2） 注意:仅仅依据从一个或两个方向看到的图形，是不能确定立体图形的形状的。 巩固练习 这节课你们都学会了哪些知识？ 1、同一物体，从不同的角度（前面、左面、上面）看，看到的图形有可能是相同的，也有可能是不同的。 观察物体（二） 前面 左面 上面 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 观察物体（二） 2、从同一角度观察不同物体得到的图形，有可能是相同的，也有可能是不相同的。要具体问题具体分析。 前面 左面 上面 注意:观察要全面哦！ 课堂小结 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 $$