【精品备课】六年级下册语文一课一练-第2课《腊八粥》- 人教部编版（含答案）

部编版六年级语文下册第2课《腊八粥》 课时练（附答案） 一、看拼音，写词语。 áo zhōu là yuè nì tūn yàn （ ） （ ） 甜（ ） （ ） tāng chǐ jiǎo bàn nóng chóu hè sè （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给多音字注音。 1.莉莉咽（ ）喉肿痛，什么食物都难以下咽（ ）。 2.球场遇到劲（ ）敌，反倒使他干劲（ ）更足了。 3.塞（ ）外并不闭塞（ ）。 三、给加点字选择正确的解释。 益：①好处；②增加；③更加；④有益的(跟“害”相对)。 1.锅里的粥益发浓稠了。 （ ） 2.坚持适量运动，是延年益寿的好习惯。 （ ） 3.一本好书，就是我们的良师益友。 （ ） 4.老师的一番话，让我受益匪浅。 （ ） 四、文学常识。 1.本文的作者 ，原名沈岳焕，作家。主要作品有小说《 》、《 》、散文集《 》等。 2.本文以“ ”为线索，写了八儿 粥 —— 粥——猜粥—— 粥的情节，表现了一家人的其乐融融。 五、下列句子运用了什么修辞方法？写在括号里。 1.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 （ ） 2.提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的膩腻的感觉 呢？（ ） 3.花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。 （ ） 六、给下列句子换个说法，保持意思不变。 1.妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？ 2.这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。 七、写出下列语句运用的描写人物的方法。 1.“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”（ ） 2.锅中的一切，对八儿来说，只能猜想……要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！…… （ ） 3.于是妈妈就如八儿所求的把