四年级下册科学课件-2-5《里面是怎样连接的》 教科版(2017)(共11张PPT)

2021-02-25
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 5.里面是怎样连接的
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.14 MB
发布时间 2021-02-25
更新时间 2021-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24082647.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 电路 5.里面是怎样连接的 在一个真正的电路中各个部件都是以不同的方式连接的。 如果看不到电路,我们能知道各个部件是怎样连接的吗? 一、聚焦 打不开的线盒 内部有导线将接线柱连接起来 二、探索 检测一个打不开的接线盒 1. 用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路,记录检测结果。 2. 推测接线盒内部是怎样连接的,说说推测的依据是什么。 小灯泡发光 检测的接线柱之间是通路 小灯泡不发光 检测的接线柱之间是断路 注意 1. 检测电路前,先将电路检测器的两个检测头接触一下,以检测它能否正常工作。 2. 为保证检测的准确性,需检测两次。 自检 避免偶然性 三、研讨 1.下表是一个接线盒的检测记录,你能用示意图说明接线盒内部是怎样连接的吗? 说明接线柱2、3、4连接在一起了 说明接线柱1与2、3、4均未连接 有多种连接方法。 三、研讨 2.如果是5个或6个接线柱的接线盒,怎样才能毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况? 方法:(1)先选1号接线柱,依次和剩余的接线柱进行连接检测,如图中红色线。 (2)再选2号接线柱,依次和除1号以外的其他接线柱进行连接检测,如图中绿色线。 (3)重复使用这样的方法,直到全部检测完毕。 检测顺序: 1-2 1-3 1-4 1-5 2-3 2-4 2-5 3-4 3-5 4-5 以5个接线柱为例。 随堂训练 一、判断题 二、选择题 $$

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