内容正文:
我有一位植物朋友,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎样来的吗?告诉你吧,因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈,好看极了!
我的植物朋友
开篇点题。写出仙人掌名字的来历,丰富文章内容。
写出仙人掌的外形,使用了拟人手法。
过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。
用时间顺序,写出仙人掌的成长过程。
重点描述仙人掌开花的过程和特点。
仙人掌的外形并不怎样漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!
仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。
承上启下
写出仙人掌的妙用,引用古籍,增加厚重感。
重点写仙人掌的花,引起读者兴趣。
这些花不但能够美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,但是你得留意一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!
朋友们,听完我的讲述,你是不是很想养一盆仙人掌呢?快去养一盆吧!
写花的作用。
写仙人掌的果肉。
总结全文,发出号召。
$$我的植物朋友
我家里有一盆可爱的多肉植物。多肉肥肥的叶子,富含水分,椭圆形的叶子外宽内窄,厚厚实实的,像一个个胖嘟嘟的小熊掌,可爱极了。
肉肉的叶子成草绿色,青翠欲滴的叶子异常光滑,摸上去软软的,滑滑的,好像一不小心就会把它捏破。每一片叶子都往不同的方向伸展,像一只只小手在召唤你。还有那未长出来圆滚滚的叶子依附在茎上,好像在和你玩捉迷藏。
用比喻手法写出多肉植物的外形。
通过触觉等,更加细腻地描写叶子。
我很爱护这盆多肉,天天给它浇水,让他晒太阳,像对待朋友一样。一天我来到阳台准备给它浇水,突然发现它的叶子都烂了,我伤心极了!后来问了妈妈才知道多肉不喜欢多喝水。之后我一直按照妈妈说的多晒太阳少浇水,果然,一个月后那盆多肉不仅复原了,还比以前长得更加饱满了。看到多肉植物这么顽强,我更喜欢它了!
写自己和多肉的故事,写出多肉耐旱的特点。
$$这些是什么植物?你喜欢哪一个?
说一说
习作:我的植物朋友
名称 西瓜
样子 圆滚滚的,带着细细的藤蔓
颜色 绿色,带有深绿色的花纹
气味 无特别气味
其他 口味很甜,清凉解暑
习作:我的植物朋友
名称 黄瓜
样子 圆柱形的,外表有短短的刺
颜色 鲜嫩时绿色,较老时黄色
气味 气味清新
其他 口味淡,凉拌时特好吃
习作:我的植物朋友
名称 苹果
样子 圆形,两端凹下去像扎住的气球
颜色 多数为红色,也有绿色和黄色
气味 气味很香,放久的苹果还有酒味
其他 几乎人人都喜欢,有平安寓意
习作:我的植物朋友
名称 梨
样子 上尖下圆,像个小葫芦
颜色 浅黄色
气味 无特殊气味
其他 水嫩多汁
习作:我的植物朋友
习作:我的植物朋友
语文 三年级 下册
第一课时
第二课时
审题指导
第一课时
习作:我的植物朋友
我的植物朋友
春天到了,到处都生机物勃。让我们选择一种植物,走近它,了解它,和它交朋友。
照样子,为自己的植物朋友做个记录卡吧。
写作对象:春天的植物
审题指导
习作:我的植物朋友
仔细观察:记录卡的组成部分有哪些?
植物图片
可以观察到的项目
习作:我的植物朋友
还可以再加什么项目?
触感
味道
习作:我的植物朋友
大家说说春天的植物都有哪些呢?
习作:我的植物朋友
梅花
习作:我的植物朋友
迎春花
习作:我的植物朋友
虞美人
习作:我的植物朋友
玫瑰花
习作:我的植物朋友
樱 花
习作:我的植物朋友
习作:我的植物朋友
观察“迎春花、玫瑰花、虞美人、樱花”这四种植物,给它们制作记录卡吧!
习作:我的植物朋友
名称
样子
气味
其他
迎春花
黄色,花瓣展开像风车
淡淡的清香
数量很多,成簇的最好看
习作:我的植物朋友
名称
样子
气味
其他
玫瑰花
深黑色,花瓣环抱
花香浓郁
花枝上有很大的刺
习作:我的植物朋友
名称
样子
气味
其他
虞美人
花瓣呈杯状,花瓣很薄
花