第一单元 4 藏戏-六年级下册语文【新课程同步训练】人教部编版

藏 戏 4 * 积累 运用 1.� 准确拼读， 美观书写。 2.� 把词语补充完整。 哄 （ ） 大笑 两面三 （ ） （ ） 心所欲 （ ） 哉游哉 3.� 在括号里填上恰当的词语。 （ ） 的歌声 （ ） 的容貌 （ ） 的舞姿 （ ） 的江水 4.� 给加点字选择正确读音。 （ 1 ） 一无所有的唐东杰布， 招来的只有一阵 哄 哄堂大笑。 （ a. hōng b. hòng ） （ 2 ） 随着雄浑的歌声响 哄 彻雪山旷野， 有人献出钱财…… （ a. qì b. chè ） （ 3 ） 雪山江河作背景， 草原大地作 哄 背景。 （ a. bēi b. bèi ） （ 4 ） 观众也在吃喝玩耍中看戏， 双方随心所欲、 优哉游 哄 哉， 一出戏演他个三五 天毫不稀奇。 （ a. zhāi b. zāi ） 5.� 找出下列句子中的错别字并改正。 （ 1 ） 国王的面具是红色的， 红色代表危严。 （ ） （ 2 ） 王妃的面具是绿色的， 绿色代表揉顺。 （ ） （ 3 ） 还是从西藏那个僧人唐东杰布的传其故事讲起吧。 （ ） （ 4 ） 一无所有的唐东杰布， 招来的只有一阵烘堂大笑。 （ ） jiāng 绳 shì 图 jùn 俏 nuó 婀 jiāng 边 shì 擦 jùn 严 nuó 动 第 一 单 元 13 六年级下语文 人教版 6.� 写出下列词语的近义词。 吞噬———（ ） 发誓———（ ） 雄浑———（ ） 俊俏———（ ） 纯洁———（ ） 柔顺———（ ） 7.� 请把下列句子换一种说法。 （ 1 ） 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ （ 2 ） 精彩的藏戏表演让观众毫无倦意。 8.� 在藏戏里 “善者的面具是白色的， 白色代表纯洁……” 请你来搭配颜色。 （ 1 ） 小孩子的面具是 （ ） 色的， 因为它代表 （ ）。 （ 2 ） 王子的面具是 （ ） 色的， 因为它代表 （ ）。 （ 3 ） （ ） 的面具是 （ ） 色的， 因为它代表 （ ）。 阅读 拓展 9.� 阅读片段， 回答问题。 中国结由一根丝绳缠结而成， 不管这根绳经过如何曲折的缠绕， 它始终围绕着 它的起点， 不即不离。 怪不得海外的华人特别喜欢中国结， 因为他们知道自己是编 织中国结的那根绳子的一部分， 中华儿女同根生， 这根绳子扯得再远， 也离不开它 的 “头”。 这个 “头” 就是自己的祖国， 自己的乡土。 因此， 中国结又是炎黄子孙 心连心的象征。 （ 1 ） 请用 “ ” 画出中心句。 （ 2 ） “头” 字用上了双引号， 表面上指 ， 实际 指 。 （ 3 ） 上面片段主要写了什么内容？ ？？？？ 14 $$ 部分参考答案 第一单元 1 北京的春节 自读·预习老舍 《猫》 《爬山虎的脚》 《草原》 （任选两部） 时间腊八这天腊月二十三过了二十 三除夕初一元宵节正月十九 1.� 鞭炮通宵眨眼彼此截然摆摊儿万不得已 3.� 心 X ① ⑤ 4. （ 1 ） 除夕真热闹。 （ 2 ） 家家赶做年菜， 到处是酒肉的香味。 老少男女都穿起新衣， 门外贴好红红的对联， 屋里贴好各色的年画。 哪 一家都灯火通宵， 不许间断， 鞭炮声日夜不绝。 （ 3 ） 情景。 两种事物毫无共同之处。 （ 4 ） 铺户都上 着板子， 门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮， 全城都在休息。 5. （ 1 ） 描述云南歌会中的山野对歌场面。 （ 2 ） 不能。 因为“多是情歌酬和” 说的是云南对歌以情歌为主， 但仍有其他内容， 有“多” 才能显得准确精当。 （ 3 ） “种种不同方式” 具体包含以下几种对歌方式： 见景生情、 即物起兴； 提问； 互嘲互赞。 在结构上起 总领作用。 （ 4 ） 外貌描写。 （ 5 ） ① “见景生情， 即物起兴” 的方式。 ② “提问题， 等待对方答解” 的方式。 2 腊 八 粥 自读·预习 “八儿” 等粥喝粥等粥喝粥主要内容： 文章描述了一家人一次晚餐时“八儿” 特别想 吃腊八粥的情节。 （意思对即可） 1.� 油腻肿胀解释染缸腊八粥 2.� 褐色歇息钥匙问题染缸柒牌筷子口诀 3. （ 1 ） “绞合” 改为“搅和” （ 2 ） “象” 改为“像” “周” 改为“稠” 4. （ 1 ） “八儿” 是一个急切想吃到腊 八粥的天真、 无邪、 可爱的孩童形象。 （ 2 ） 苦苦等待美妙的猜想 （ 3 ） 语言描写， 生动地写出了“八 儿” 想吃腊八粥的急切心理， 鲜明地刻画了“八儿” 天真、 无邪、 可爱的孩童形象。 5. （ 1 ） 第一个场面 （开头至“莫不在税关前看热闹”）： 写茶峒人倾城而出到河边观看划船。 第二个场面（“划船的事各人在数 天以前” 至“擂鼓的种种情形”）： 写划船前的准备、 船上赛手的配置和龙舟竞渡的盛况。