名校冲刺小升初语文片段阅读--字音字形专项专练 (10)（部编版，含解析）

名校冲刺小升初语文 片段阅读——字音、字形专项专练 一、片段阅读 1．（板块二 诗文摘编） 阅读下面的文字，完成1—5题。 杭州，素有“人间天堂”①之美誉。它给人的第一印象是：②美。来到杭州，她让不会写诗的人，写下四季歌；她让不会画画的人，画出春风和秋月。杭州，向世界传播她的美，而她本身就是一种美的浓缩：绚丽如春，浓烈如夏；③厚实如秋，清雅如冬。 西湖，就是镶□（qiàn）在这天堂里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、④连绵起伏的山峦，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。夕阳终于赶在暮色□（màn）延之前挣出云层，在湖面洒下一片□（bān）驳。湖畔的垂柳掩映着浮光跃金的湖水。一群群白鸥掠过湖面，在夕阳的余晖中一闪一闪的，好看极了。 葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在潋滟的湖面之上。唐代著名诗人白居易和宋代诗词大家苏轼曾先后任职杭州，写下吟咏西湖山水的大量诗词名篇，这些佳作脍炙人口，留传至今。你会被它的人文景观和深厚的文化底蕴所折服，在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人流连忘返呢！ 1)根据拼音，在词语空缺处填写汉字。 （1）镶 （qiàn） （2） （màn）延 （3） （bān）驳 2)给语段中加点的字选择正确的读音。 （1）畔（A．pàn B．bàn） （2）脍（A．huì B．kuài） 3)下列对语段中加点的词语理解不正确的一项是（ ） A．留传：在句中是“向四周传播开来”的意思。 B．折服：在句中是“从心里佩服”的意思。 C．脍炙人口：在句中是“为人们赞美和传诵”的意思。 D．流连忘返：在句中是“留恋得忘记回去”的意思。 4)文段中画横线的标点，使用有误的一项是（ ） A．① B．② C．③ D．④[来源:Zxxk.Com] 5)文段中画线的句子是病句，请作修改。 _______________________________ 2．阅读下面的文字，完成1—4题。 宽阔的海面不再平静，深青色的海水沸腾着，汹涌着，似要吞没天际。□（sī）哑的秋风和着滔滔潮水，演绎出震天撼地的《生命交响曲》。随着时间推移，不知不觉中，四下重归寂静。蓝蓝的天，蓝蓝的海，世间的一切腐烂荡涤殆尽，你我的心全部清空。 夜幕深沉，天风漫游。娉婷秀木似乎还在流盼那颗明星，黎明前的黑暗已经背起他的行囊，去了远方。朝阳的光芒，为树林戴上金色的冠冕，林子里无忧无虑的小草依然沉□（zuì）在微微的柔风中，轻轻摇□（yè）…… 1)根据拼音，在词语空缺处填写汉字。[来源:Z。xx。k.Com] （1）_______（sī）哑 （2）沉_______（zuì） （3）摇_______（yè） 2)给语段中加点的字选择正确的读音。 （1）涌（A．rǒng B．yǒng） （2）冠（A．guān B．guàn） 3)下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是 A．滔滔：波涛滚滚的样子。 B．腐烂：由于微生物的滋生而破坏。 C．漫游：这里指风漫无目的地吹拂。 D．流盼：转动目光看。 3．阅读下面的文字，完成下面小题。 是琼瑶仙境，（静穆/肃穆）的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来慢不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈息。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能（描摹/刻画）成的最漂亮的这番模样：挺拔的□敦实的□奇形怪状的□蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下，太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端祥着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮□ 1)文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（ ） A．雕凿（záo） 慢不经心 B．模样（mú） 蜷卧 C．熠熠（yì）烁烁 端祥 D．皱褶（zhé） 光彩夺目 2)依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ） A．静穆 描摹 B．肃穆 描摹 C．静穆 刻画 D．肃穆 刻画 3)依次填入文中“□”里的标点符号，全部正确的一项是 A．，　，　，　。 B．、　、　、　？[来源:Z_xx_k.Com] C．，　，　，　？ D．、　、　、　。 4．格桑花中学初三（1）班开展“人与自然”语文综合性学习活动，请你加入并完成下列活动任务。 （活动一）雨的四季 春天，半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。夏天，雨热