【分层训练：基础训练+拓展运用】【第一单元】 第1课时：有余数的除法的认识 二年级下册数学同步练习-苏教版 （含答案）

第一单元：有余数的除法 第1课时：有余数除法的认识 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 1.圈一圈，填一填。 10个 ，每3个一份，可以分成（ ）份，还剩（ ）个。 2.摆一摆，填一填。（每条边用一根小棒） 用16根小棒摆三角形，可以摆成（ ）个，还剩（ ）根。 3. 先摆一摆，再填一填。 （1）11个 ，每2个一份，分成了（ ）份，还剩（ ）个。 11÷2= ...... （2）14个 ，平均分成3份，没份（ ）个，还剩（ ）个。 14÷ = ...... （ ）数 4.用一堆圆片摆 ，如果有剩余，那么可能会剩下几个圆片？最多剩下几个？最少呢？ 5.15÷6=2……3，商是( )，余数是( )，这个算式读作( )。 6．先摆一摆，再填空。 (1)7个▲，每2个一份，分了( )份，还剩( )个。 7÷2=( )……( ) (2) 13个▲，平均分成5份，每份( )个，还剩( )个。 13÷5=( )……( ) 7．看图填一填。 14个梨，平均放在( )个盘子里，每盘放( )个，还剩( )个。 14÷( )=( )（个）……( )（个） 8．（易错题）看图列式计算。 19÷( )=( )（个）……( )（个） 19÷( )=( )（束）……( )（个） 【拓展运用】 1.想一想，填一填 ÷6= …… 余数最大是（ ）。 2. “从小爱数学从小爱数学从小爱数学......”依次排列，第33个字是什么字？第40个字呢？ 参考答案 【基础训练】 1.3 1 2. 图略 5 1 3.（1）5 1 5 1 （2）4 2 3 4 2 余 4.可能会剩下1、2、3、4、5、6个圆片，最多剩下6个，最少剩下1个。 5.2；3；15除以6等于2余3 6．(1)3；1；3；1 (2)2；3；2；3 7.3；4；2；3；4；2 8.6；3；1；3；6；1 【拓展运用】 1. 5 2. 7.33÷5