四年级下册英语课件-Module 1 Unit 1 Touch and feel 第一课时牛津上海版(三起)(共26张PPT)

2021-02-22
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语牛津上海版(三起)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 Unit 1 Touch and feel
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.49 MB
发布时间 2021-02-22
更新时间 2021-02-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24066992.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Period 1 1.词汇:touch; feel; soft; hard; thick; thin 2.句型:(1)—How does it feel?—It's soft. (2)—Is it a toy dog? —No, it isn't. It's a toy bear. /Yes, it is! 3.能力目标:能够用英语询问和表达对物品的感受 学习目标 课堂导入 We use our eyes to_______. see 课堂导入 We use our ears to_______. hear 课堂导入 We use our hands to____________. touch and feel 动词:碰;触摸 例句: Touch this. What is it? 触摸一下这个。它是什么? 单元新词 系动词:摸起来;感到 例句:How does it feel? 它摸起来怎么样? 单元新词 单元新词 形容词:柔软的 例句:It feels soft. 它摸起来很柔软。 单元新词 形容词:坚硬的 例句:The desk feels hard. 桌子摸起来很硬。 单元新词 形容词:厚的;粗的 例句:They are thick. 它们很粗/厚。 单元新词 形容词:薄的;细的 例句:They are thin. 它们很细/薄。 单词巩固 hard  判断图片表达的意思和单词是否一致 单词巩固 thick  判断图片表达的意思和单词是否一致 单词巩固 thick  判断图片表达的意思和单词是否一致 单词巩固 soft  判断图片表达的意思和单词是否一致 单词巩固 判断图片表达的意思和单词是否一致 thin  It's soft. Touch this, Alice. How does it feel? Listen and say What is it? Is it a toy dog? No, it isn't. It's a toy bear. It's hard. Touch this, Alice. How does it f

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