四年级下册科学课件-2.5里面是怎样连接的 教科版（2017）

2021新教科版四年级下册科学 2.5里面是怎样连接的 第二单元 电路 聚 焦 在一个真正的电路中,各个部件都是以不同的方式连接的。如果看不到电路,我们能知道各个部件是怎样连接的吗? 探 索 检测一个打不开的接线盒,并推测它的内部是怎样连接的。 仔细观察打不开的接线盒，说一说，从外观上看，打不开的接线盒由几个部分组成。 检测电路前,先将电路检测器的两个检测头接触下,以 检测它能否正常工 作;为保证检测的准 确性,需检测两次。 探 索 用电路检测器检测接线柱之间是通路还是断路,记录检测结果。 在检测中，如果小灯泡亮起来，就说明这两个接线柱之间是通路，如果小灯泡不亮，就说明这两个接线柱之间是断路。 探 索 研究记录检测结果，推测接线盒内部是怎样连接的,说说推测的依据是什么。 推测的依据 如果小灯泡亮，就说明这两个接线柱之间是通路，必然由导线相连接着；如果小灯泡不亮，就说明这两个接线柱之间是断路，没有导线相连接。 研 讨 下表是一个接线盒的检测记录,你能用示意图说明接线盒内部是怎样连接的吗? 研究检测记录，推测线盒内部连接的情况。 可能的情况如下所示： 研 讨 如果是5个或6个接线柱的接线盒，怎样才能毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况？ 首先要把可能出现的任意两个接线柱之间的所有情况一一列举出来，然后逐一进行检测。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 仔细观察5个或6个接线柱的接线盒，讨论、列出任意两个接线柱之相通的接线方法。 $$