六年级下册道德与法治导学精炼-第二课 学会宽容 部编版（含答案）

第二课 学会宽容 【知能目标导引】： 1、引导学生理解宽容的作用：宽容使社会和谐美好，个人平和健康。 2、让学生学会如何宽容。引导学生在学习、生活中用宽容的心态去对待事情。 3、理解“和而不同”： 接纳不同 包容差异 【知能目标解析】： （1） 知识结构图： 宽容让生活更美好：宽容使社会和谐美好，个人平和健康[来源:Z*xx*k.Com] 学会宽容 拥有一颗宽容的心：宽容是有限度、有原则的 和而不同：尊重不同，不必附和别人，人云亦云 （二）知识窗： 关于宽容的名人名言 1、自修之道，莫难于养心。——曾国藩 2、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。——法·雨果 3、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦 4、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文 5、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦 6、不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢?——屠格涅夫 7、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐 8、“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。──莎士比亚名剧《威尼斯商人》 关于宽容的谚语 1、胸中天地宽，常有渡人船。 2、宰相肚里能称船. 3、量大好做事，树大好遮阴。[来源:Z+xx+k.Com] 4、海纳百川，有容乃大。 5、宽恕敌人比宽恕朋友容易。 6、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。 7、能容小人，方成君子。 8、多宽恕别人，少宽恕自己。 【知能巩固训练】： 一、打补丁，填一填： 1、（ ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 2、拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼， ”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。 3、宽容不是无限度的（ ）和（ ），而是有限度、有原则的。 4、君子（ ）。——《论语》 5、生活在充满差异的世界中，学会（ ）、（ ），是宽容的必修课。 6、在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条虫子：（ ）、（ ）、（ ）。 二、找朋友，选一选：