内容正文:
第一单元 两位数乘以两位数
一 基础易错盘点
易错点1 乘法算式进位计算
【错例】
【错因】两位数乘一位数未掌握。
【改正】
【反思】乘法计算注意进位,掌握两位数乘以两位数的基础是熟练两位数乘以一位数的运算。
易错点2 乘法算式数位对齐计算
【错例】
【错因】乘法算式数位未对齐。
【改正】
【反思】注意数位对齐,第二个因数的6在十位上,相当于60与48相乘,故列式计算得到得数288的末尾与十位对齐。
易错点3 乘法算式的实际意义
【错例】五年级购买12个书包,每个书包的价格是43元,五年级购买书包元共花了多少元?在43×12的竖式中,箭头所指的这一步表示的是( A )
A.购买1个书包需要多少元
B.购买10个书包需要多少元
C.购买2个书包需要多少元
D.购买12个书包需要多少元
【错因】对乘法算式的意义不理解。
【改正】B
【反思】要熟练掌握乘法算式的意义,根据题意,每个书包的价格是43元,12的十位上的1表示1个十,43乘10得到430,所以箭头所指的这一步表示的是:购买10个书包需要多少元。
易错点4 积的末尾“零”的个数
【错例】算式25×48的积的末尾有( C )
两个零 B.三个零 C.一个零
【错因】未计算结果,直接从表面判断。
【改正】A
【反思】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
易错点5 积的最高位
【错例】98×99的积的最高位是( A )
A. 万位 B.千位 C.百位
【错因】未计算,以为两位大数字乘积的最高位是万位。
【改正】B
【反思】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
易错点6 积的位数
【错例】□3×71的积可能是( B )数.
A . 三位 B.四位 C.三位或四位
【错因】未考虑三位数情况
【改正】C
【反思】此题主要考查两位数乘两位数计算方法和积的大小的判断方法。13×71=923,是三位数;93×71=6603,是四位数;所以□3×11的积可能是三位数或四位数。
易错点7 看错因数求正确结果
【错例】李东在做两位数乘两位数的计算题时,把第二个因数34十位上的3看成9,结果比正确的积多660,正确的结果应该是多少?
94+660=754
答:正确的结果应该是754.
【错因】未理解题意,无从下手。
【改正】第一个因数是:660÷(90﹣30)=11
正确结果