内容正文:
道德与法治
四年级下册
第一单元 同伴与交往
2说话要算数
第二课时
01
回顾“爱保证”,揭示课题
老师,我保证下次一定按时完成作业。
“先过完瘾再说!”
01
回顾“爱保证”,揭示课题
我拿跳绳。
我拿羽毛球拍。
我拿篮球。
“呀!我忘记了。”
01
回顾“爱保证”,揭示课题
我明天早上一定早点起来。
“说起来容易,做起来难!”
为什么失信?
02
情境表演,探寻原因
忘记承诺
可能因为好面子而轻易承诺
抵挡不住外界诱惑
02
情境表演,探寻原因
情景小舞台
第一小组表演——抵挡不了诱惑
跳绳比赛快要来临了,明明说好和大家一起训练,可是每次下课后大家都去训练了,他却被别的更好玩的游戏吸引过去了。
02
情境表演,探寻原因
第二小组表演——忘记承诺
亮亮说好了今天还同学的课外书,可是早上匆匆忙忙地,忘记带了。
第三小组表演——不重视承诺,轻易承诺
娜娜因为英语成绩不好,她想每天背15个单词。可是一到周末妈妈验收的时候,她总是完不成任务。
02
情境表演,探寻原因
你是否有过说话不算数的经历?当时你是怎么想怎么做的?选取印象深刻的一段经历,说一说。
抵挡诱惑 克服困难
03
两难情境,说话算话
至于那么认真吗,少写一天有什么关系?
我写完字,才能出去玩。
你如何看待张明和徐强的观点?一个人对他人要说话算数,对自己就可以说话不算数了吗?
03
两难情境,说话算话
为什么对自己也要说话算数呢?
在哪些情况下我们应该对自己说话算数?
04
案例呈现,自觉自律
真乱啊!
好朋友觉得张勇的房间很乱,他暗暗下决心要把房间收拾整齐。
时间来不及了,明天一定收拾!
第二天起床后,张勇着急出门,把收拾房间的计划又搁置了。
04
案例呈现,自觉自律
如果你是张勇,你怎样做到对自己说话算数呢?
04
案例呈现,自觉自律
①制定时间表并严格遵守。
②可以请别人监督、提醒。
③想放弃的时候鼓励自己再坚持一下。
④可以使用便利贴、备忘录提醒自己。
⑤如果能够做到,可以给自己一个奖励。
谢
谢
观
看
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