习题8 3.1认识长方体【慕联】小学完全同步系列人教版数学五年级下册

人教版数学五下3.1 认识长方体 1． 选择题 1、一个长方体的棱长之和是36，它的长、宽、高的和是（ ）。 A、3 B、6 C、9 D、12 2、用一根52cm长的铁丝，正好可以焊接成一个长6cm，宽为4cm,高为（ ）的长方体框架。 A、2cm B、3cm C、4cm D、5cm 3、 一个长方体最多可以有（ ）个面是正方形。 A、2 B、4 C、6 D、8 4、 一个长方体最多可以有（ ）条棱长度相等。 A、2 B、4 C、6 D、8 5、长方体相交于一点的三条棱的长度分别是6cm、5cm、4cm，这个长方体的棱长总和是（ ）cm。 A、30 B、45 C、60 D、 65 2． 判断题 6、长方体每个面有4条棱，6个面共有24条棱。 （ ） 7、一个长方体，如果有2个面是正方形，那么其他的4个面是完全相同的。 （ ） 8、长方体最多有4个面完全相同。 （ ） 9、长方体最多有4条棱长度相等。 （ ） 10、有6个面，12条棱，8个顶点的物体是长方体。 （ ） 答案解析： 1.C 考点：长方体的特征。 解析：长方体有4条长、4条宽和4条高，所以长+宽+高=36÷4=9。 2. B 考点：长方体的特征。 解析：长方体有4条长、4条宽和4条高，52÷4=13，13-6-4=3。 3. A 考点：长方体的特征。 解析：一个长方体最多有2个侧面是正方形。 4. D 考点：长方体的特征。 解析：一个长方体最多有8条棱相等，有一组对面是正方形的时候。 5. C 考点：长方体的特征。 解析：相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 （6+5+4）×4=15×4=60（厘米）。 这个长方体的棱长总和是60cm。 6.F 解析：长方体有12条棱。 7.T 解析：如果有2个面是正方形，那么其他4个面的长和宽都相等，面积相同。 8.T 解析：如果有2个面是正方形，那么其他4个面完全相同。 9.F 解析：一个长方体最多有8条棱相等，有一组对面是正方形的时候。 10.F 解析：这句话是错误的。 $$