课件4 2.3 2、5倍数特征【慕联】小学完全同步系列人教版数学五年级下册 (共15张PPT)

2、5的倍数特征 课程编号：TS2009010102R51010203DLL 授课老师：代代老师 【慕联教育同步课程】 人教版五年级数学 学习目标 1.探索2、5的倍数的特征。 (重点) 2.归纳举证2、5的倍数特征和既是2又是5的倍数特征。(难点) 3.认识奇数、偶数。 2 7的倍数有哪些？6的倍数呢？ 6×1＝6 6×2＝12 6×3＝18 6×4＝24 …… 7的倍数有：7,14,21,28,… 7÷7＝1 14÷7＝2 21÷7＝3 28÷7＝4 …… 6的倍数有：6,12,18,24,… 思考一下：我们是怎样找一个数的倍数？ 一、复习旧知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 个位上是＿＿或＿＿的数就是5的倍数。 0 5 5的倍数的特征 仔细观察5的倍数，你有什么发现？ 提示：可以竖着一列一列观察！ 个位上是＿＿或＿＿的数就是5的倍数。 0 5 5的倍数的特征 120 120÷5 = 24 3685 3685÷5 = 737 规律方法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 个位上是 _____________ 的数就是2的倍数。 0、2、4、6、8 2的倍数的特征 仔细观察哦！ 自然数中，是2的倍数的数叫做偶数 （0 也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。 在自然数中，一个数不是奇数就是偶数。 7 既是2的倍数又是5的倍数有： 90、60、130、280、8100 个位上是0的数 既是2的倍数又是5的倍数。 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数，又是5的倍数？ 24 35 67 90 99 15 106 60 75 130 521 280 6018 8100 2的倍数有： 24, 90 , 106 , 60，130 , 280 , 6018 , 8100。 5的倍数有：35，90 ，15 , 60 , 75，130 , 280 , 8100。 做一做 1.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？ 33 98 355 0 123 8089 1000 988 565 3678 偶数有：98,0,1000,988,3678 奇数有：33,355,123,8089,565。 在这些数中，要么是奇数要么就是偶数。 跟踪训练 一个三位数41□，如果这个数是2的倍数，□可以填（ ）；如果这个数是5的倍数，□里可以填（ ）； 如果这个数既是5的倍数又是2的倍数，□里只能填（ ）。 0，2, 4, 6，8 0，5 0 填空题 5的倍数中最大的两位偶数是（ ）。 A. 100 B . 99 C . 98 D .90 B 分析：选项A.100是四个数中5的最大倍数，但是100是三位数；选项B是最大的两位数但既不是5的倍数又不是偶数；选项C是最大的两位偶数，但不是5的倍数；选项D既是5的倍数，又是偶数，所以正确的选项为D。 D 经典题型 易错题型 （1）是2的倍数的最大两位数是（ ），既是2的倍数又是5的倍数的最小三位数是（ ）