课件12 2.7.1猴王出世【慕联】小学完全同步系列部编版语文五年级下册 (共32张PPT)

猴王出世 猴王出世 课程编号：TS2009010101R52020701WJ 【慕联教育同步课程】 新编人教版小学语文 授课：文文老师 1 目录 资料简介 认字识词 课文赏析 01 02 03 CONTENTS 总结概括 04 2 资料简介 01 9 竹节人 3 吴承恩(1500—1582)字汝忠，号射阳居士。50岁左右，他写了《西游记》的前十几回，后来因故中断了多年，直到晚年辞官离任回到故里，他才得以最后完成《西游记》的创作。 资料简介 7 猴王出世 《西游记》是我国四大名著之一，小说主要讲述了唐僧师徒四人历尽千辛万苦到西天取经的故事，主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等，这节课就让我们了解一下孙悟空的来历。 资料简介 7 猴王出世 《西游记》中国古典神话小说，是一部规模宏伟、结构完整、用幻想形式来反映社会矛盾的巨著，作者是明代的吴承恩。全书共一百回，《猴王出世》选自第一回。这部带有童话色彩的神话小说，重点塑造了孙悟空这个大胆的、富有反抗性的神话英雄形象，他敢于反抗天宫、地府的统治者，能上天入地、呼风唤雨。他的言行符合人民群众的愿望，寄托了古代人民征服自然的理想。 资料简介 7 猴王出世 认字识词 02 9 竹节人 7 zhī suì bènɡ mí yé qiè 芝 麻 遂 心 迸 发 猕 猿 耶 挈 提 涧 瞑 山 目 jiàn mínɡ 窍 獐 门 zhāng qiào 是 kǎi 楷 模 镌 刻 juān náo liè 抓耳 腮 劣 势 挠 认字识词 7 猴王出世 8 呵 他平时总是笑呵呵的。 hē 列位呵，“人而无信，不知其可”。 ɑ 认字识词 7 猴王出世 名曰：名字叫作。 石窍：石头边隙。 镌：刻。 喜不自胜：欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。 认字识词 7 猴王出世 拱伏无违： 抓耳挠腮： 力倦神疲： 伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。 乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。 太累了而全身无力，精神不好。 认字识词 7 猴王出世 课文赏析 03 9 竹节人 12 默读课文，遇到不太明白的语句，可以猜猜大致意思，然后继续往下读。读后用自己的话说一说石猴是怎么出世的，又是怎么成为猴王的。 课文赏析 7 猴王出世 课文主要写了一件什么事？ 课文赏析 课文叙述了石猴成为猴王的一段经历。 7 猴王出世 读课文，想想石猴是从哪里来的，又是如何成为猴王的？ 课文赏析 7 猴王出世 盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。 是从仙石里蹦出来的。 石猴是从哪儿来的？ 课文赏析 7 猴王出世 这一段以极其精练的语言写出了石猴的出生环境及经过。好一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴，是一块饱受日月精华的仙石瞬间迸裂而生的。文章起笔就显得他神异出众，为后文甚至全书，写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。 课文赏析 7 猴王出世 石猴是怎样成为猴王的？用自己的话概括一下。 它为大家找到了水源和安身之处，简单地说它是凭自己的本事成为猴王的。 课文赏析 7 猴王出世 根据这两个问题，可以把课文分为两个部分。 出世 成王 课文赏析 7 猴王出世 石猴给你留下了怎样的印象？ 神奇、活泼、勇敢、无畏、自信…… 课文赏析 7 猴王出世 读课文第一自然段，画出自己喜欢的句子，想想为什么喜欢。 猴王出世 课文赏析 7 猴王出世 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 顽皮可爱 逍遥快活 课文赏析 7 猴王出世 石猴成王 快速浏览“石猴成王”这部分的内容，找出自己喜欢的句子，在旁边写上批注。 课文赏析 7 猴王出世 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 机智 勇敢 敏捷 课文赏析 7 猴王出世 文中还有一处体现了石猴的勇敢，请找出来。 连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！” 众猴连呼了三声，只有石猴回应并要求进去，对比之下更体现出他的勇敢。 课文赏析 7 猴王出世 学了这篇文章，孙悟空给你留下了怎样的印象？ 课文赏析 勇敢 机智 活泼 7 猴王出世 课文记叙的是孙悟空的出世，选自古典神话小说《西游记》的第一回，你还知道《西游记》中有哪些精彩的故事吗？ 大闹天宫、三打白骨精、女