课件2 1.1.2北京的春节【慕联】小学完全同步系列部编版语文六年级下册 (共36张PPT)

课程编号：TS2009010101R62010102MQ 【慕联教育同步课程】 新编人教版小学语文 授课：思齐老师 北京的春节 北京的春节 老北京人是如何过春节的呢，热闹气氛 目录 课文解析 综合探究 01 02 CONTENTS 课文解析 01 快速浏览课文1-2自然段，说说春节开始时 （腊八）有哪些习俗？ 课文解析 按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。 腊七腊八，冻死寒鸦：这是老北京的俗语，意思是腊七腊八是一年里最冷的时候，能把耐寒的寒鸦冻死。引用俗语，说明北京的春节是从最冷的时候开始的。 课文解析 腊八 课文解析 熬腊八粥 泡腊八蒜 在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 比喻，“农业产品展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，腊八粥用料很丰富，多得好像是聚在一起开展览会。作者生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗的特点，语言通俗有趣， 熬腊八粥 课文解析 腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。 泡腊八蒜 “色如翡翠”和“色味双美”两个词，让我们体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面。 课文解析 第六自然段，作者描写的是哪一天，这一天的主要活动是什么？ 课文解析 小年腊月二十三 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。 祭灶王 “彩排”说明小年很热闹，同时也预示着春节将更加隆重。 课文解析 找出相关段落，感受除夕热闹的气氛。 课文解析 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 通过“万不得已”“必定赶回”等词语，你体会到了什么？ 中心句 课文解析 可以体会到中国人对除夕“吃团圆饭”这一习俗非常重视。这里包含着浓浓亲情，浸润这传统美德。 重视团圆 重视亲情 课文解析 嗅觉：到处是酒肉的香味（气味） 热闹 非凡 除夕的热闹从哪些方面表现出来的？ 视觉：红红的对联，各色的年画（色彩） 听觉：鞭炮声日也不绝（声音） 人们的活动：做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、 放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁 课文解析 按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩上一宿，这叫“守岁”。 “守岁”有两重意义：对于岁数大的人来说，在除夕夜守岁有珍惜光阴的意思；而年轻人守岁则是为了给父母延寿。 “守岁” 课文解析 先概括写“除夕真热闹”，再具体描写，从味、色、声方面进行全方位的描写，充分表现了除夕的热闹与喜庆。 探究“除夕”的写作方法 课文解析 正月初一，轻松休闲。 找出相关段落，说说作者笔下的正月初一给你怎样的印象。 课文解析 初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 文中指除夕与正月初一的情景完全不一样。 突出正月初一的清闲自在。 对比 课文解析 男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。 课文解析 城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。 北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙（厂甸）是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。 初一庙会 课文解析 白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 从侧面反应了中华民族淳朴善良、崇尚劳动、热爱生活的传统品质。 节日活动丰富多彩 课文解析 作者通过列举男人、女人、小贩和孩子特有的活动，说明在正月初一这天每个人都没闲着，都有各自要做的事：或走亲访友，或接待客人，或摆摊卖货，或逛庙会、看比赛，都在轻松自在地各做各的事，也体现出节日的丰富多彩。 课文解析 元宵上市，春节的又一个高潮到了。 春节的第一个高潮：“除夕真热闹” 春节的第二个高潮：初一拜年、逛庙会