课件12 2.7.1汤姆·索亚历险记（节选）【慕联】小学完全同步系列部编版语文六年级下册 (共28张PPT)

课程编号：TS2012010201R62020701MQ 【慕联教育同步课程】 新编人教版小学语文 授课：思齐老师 汤姆·索亚历险记（节选） 汤姆·索亚历险记（节选） 目录 背景知识 文本感知 综合探究 01 02 03 CONTENTS 背景知识 01 作者介绍 马克·吐温（1835—1910），美国作家。他是美国文学史上的一个里程碑，美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师，被誉为“美国文学史上的林肯”。马克·吐温是他的笔名。 主要作品：《汤姆·索亚历险记》《竞选州长》《乞丐王子》等。 汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。《汤姆·索亚历险记》主要描写了汤姆的五次历险：一是和哈克半夜到墓地检验胆量；二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”；三是和哈克到鬼屋寻宝；四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路——真正的历险；五是和哈克再次到洞中寻宝，结果找到了强盗藏匿的金币。 背景知识 词语释义 祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 诚心诚意：指心意真挚诚恳。 呻吟：指人因痛苦而发出声音。 绝望：希望断绝；毫无希望。 欣喜若狂：欣喜得像发狂。形容高兴到了极点。 喧嚷：（好些人）大声地叫或说。 浩浩荡荡：原形容水势广阔浩大。后多形容声势雄壮，规模宏大。 吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。 荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。 告诫：警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。 衣衫褴褛：衣服破破烂烂。 滔滔不绝：形容话很多，连续不断。绝，完结。 词语释义 文本感知 02 文本感知 写汤姆和贝琪失踪后，整个小镇都笼罩在一片悲伤之中，撒切尔太太和波莉姨妈更是悲痛欲绝。 写汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。 第一部分（1）： 第四部分（2-15）： 文本感知 汤姆和贝琪失踪后，整个小镇都笼罩在一片悲伤之中 撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去，那情景真是让人心碎。 “说胡话”“呼喊”“抬起头”“呻吟”等动作写出了撒切尔太太内心的无限悲痛，“侧耳听上好久”表现了她急切盼望孩子归来的心情。 文本感知 波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。 对波莉姨妈“满头的灰发几乎全变白了”这一细节描写，突出了她悲痛、绝望的心情。 描写撒切尔夫人时，作者略带夸张地写了她的动作和神态；对波莉姨妈则主要写了她外貌（头发）的变化。 综合探究 抓住关于人物动作、语言、神态的描写，感受人物的形象特点；人物的动作、语言、神态往往能够立体地反映一个人的性格和心理，对于我们理解人物形象有很大的帮助。 文本感知 汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。 半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上就挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人，他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！” 与撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛形成鲜明对比，表现出小镇上人们听闻孩子们获救消息后的兴奋，折射出人们的善良。 汤姆和贝琪平安归来，全镇欢庆并到撒切尔法官家祝贺 文本感知 镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，同时还使劲握住撒切尔太太的手，满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。 虽然汤姆和贝琪不是自己家的孩子，但镇上的人们却好似找回自己的宝贝一样开心。由此可见，全镇人们亲如一家，体现了村民们的质朴和善良。 文本感知 汤姆向人们讲述他和贝琪在洞中的历险过程 汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路。 结果：历经重重困难，终于找到出口，安全回家。 文本感知 思考：这句话说明了什么？表现了汤姆怎样的性格特点？ 他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，如何又去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。 汤姆是“淘气的机灵鬼”“镇上的孩子头儿”“在小伙伴眼中无所不能”，因此，从山洞脱险回来后，他尽管身体虚弱，躺在沙发上，还是讲着这次精彩的历险过程，“同时还夸张地吹嘘了一番”，可见他在淘气和历险后心里获得了极大的满足。人们把他们的回来看作奇迹，他也觉得自己成了真正的英雄。从中我们可以看出汤姆的天真、顽皮、可爱。 课文解析 在讲述洞中历险时，为什么还要讲述在洞中时贝琪的想法？有什么作用？ 从贝琪的想法说明贝琪已经对出去失去信心，可见汤姆和贝琪已经极度疲乏，濒临绝境，为下文他们俩出洞后在家养了好多天做铺垫；同时也从侧面表现出汤姆的勇敢与坚强。 文本感知 法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来，有人还用嘲弄的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。汤姆说，他认为他不会在意的。 撒切尔法官对汤姆是什么态度？在文中