【学霸笔记】第二单元《观察物体（二）》章节总复习—四年级下册数学同步重难点讲练 人教版（含解析）

【学霸笔记—人教版】 四年级下册数学同步重难点讲练 教学目标 1.经历观察的过程,认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状可能是不同的。 2.通过观察几何体、能正确辨认从正面、左面、上面观察到的一组立体图形的位置关系和形状。 教学重难点 重点:辨认从不同的方向观察由4个小正方体摆成的几何体。 难点:给出3个由小正方体摆成的几何体,从不同的方向观察。 【重点剖析】 知识点1：从不同位置观察同一物体 站在不同的位置观察由几个同样大的正方体摆成的同一物体，看到的形状可能是不同的。 观察物体时，一般正对观察者的那一面称为前面，朝上的那一面称为上面，左侧的那一面称为左面。 【题干1】（2019春•成武县期中）连一连． 【思路引导】这个立体图形由11个相同的小正方体构成．从前面能看到7个正方形，分两行，上行2个，下行5个，上行的左边一个与下行的左数第二个对齐；从左面能看到4个正方形，分两行，上行1个，下行3个，左齐；从上面能看到9个正方形，分三行，上、中行各4个，下行1个，上行的左边一个与中行的左数第二个对齐，下行的1个与中行的右边一个对齐． 【完整解答】连一连． 【变式训练1】（2019春•卢龙县期末）画出从前面、上面、左面看到的图形． 知识点2；从同一位置观察不同物体 从同一位置观察由几个同样大的正方体摆成的不同物体，看到的形状可能相同，也可能不同。 【题干2】（2019春•抚宁区期末） 观察上面四个物体，从正面看是的有　 、 　，从左面看是的有　　，从上面看是的有　　．（填序号） 【思路引导】 、从正面能看到5个正方形，分两行，上行1个，下行4个，左齐；从左边能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐；从上面看作的形状与从正面看到的相同． 、从正面看到的形状与 从正面看到的相同；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个右齐；从上面能看到5个正形，分两行，上行2个，下行3个，两边对齐． 、从正面能看到一行2个正方形；从左面能看到一行2个正方形；从上面看到的形状与 从上面看到的相同． 、从正面能看到5个正方形，分两行，上行1个，下行4个，右齐；从左边能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；从上面看作的形状与 从上面看到的形状相同． 【完整解答】如图 观察上面四个物体，从正面看是的有 、 ，从左面看是的有 、 ，从上面看是的有 、 、 ．