六年级下册语文试题—10 古诗三首 一课一练（含答案）部编版

10 古诗三首 一、给句中的加点字选择正确的读音。 yàn yān 1.一群金丝燕（ ）在海边岩石间精心地筑巢。 2.古北口有一条南北走向横穿燕（ ）山山脉的重要通道。 jìn jìng 3.“正是这样，安东尼亚。”哈林太太劲（ ）头十足地说。 4.消防员叔叔用强劲（ ）有力的大手托起被困洪流中的孩子。 二、读拼音，写词语。 我从wăng luò（ ）上看到一篇报道，太行山人凭借一股愚公移山的精神，硬是用钢钎、tiĕ chuí（ ）kāi záo（ ）出了一条“挂壁”公路，创造了人间奇迹。 三、先解释加点的字词，再写出诗句的意思。 1.何当金络脑，快走踏清秋。 何当： 2.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 浑： 清白： 四、默写古诗，并按要求完成练习。 竹 石 郑燮 这首诗的作者是 代的郑燮，人称 先生。这首诗表达了诗人 的品格。 五、根据课文内容填空。 1.这三首诗在表达方法上的共同特点是 。 2.《马诗》的前两句是：“ ， 。”这两句诗主要写的景物是 和 ，这样写的目的是 3.《石灰吟》的作者是 代的 ，这首诗表达