六年级下册道德与法治导学案-3.6 探访古代文明(第1课时)(无答案)部编版

2021-02-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 6 探访古代文明
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 175 KB
发布时间 2021-02-13
更新时间 2021-02-13
作者 有一用
品牌系列 -
审核时间 2021-02-13
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来源 学科网

内容正文:

6 探访古代文明 回首过去, 我们可以见证人类文明的兴衰。 人类文明总是在不断破坏和建设中得到完善, 让我们慢慢去揭开它们神秘的面纱吧! 智慧岛 1. 你知道为什么人类早期文明都位于大河流域? 仔细查资料, 试着回答一下。 2. 早期文明区域创造的灿烂文化对人类文明发展作出了重要贡献。 收集你感兴趣的小知识, 写下来。 快乐岛 中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化, 为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 请你为大家简单介绍三种我国古代文明成就吧! 实践岛 阅读故事, 走进文明。 张骞———丝绸之路的开拓者 史学家司马迁称赞张骞出使西域为 “ 凿空” , 意思是 “ 开通大道” 。 那么张骞为什么要出使西域呢? 西汉初年, 匈奴强盛起来, 对西域各国进行掠夺和剥削, 并且以西域作为经济后盾, 连年骚扰汉朝边境。 汉武帝得知西域的大月氏有心对抗匈奴, 于是萌生了联合大月氏夹击匈奴的想法, 便于公元前 139 年派遣张骞出使大月氏。 张骞一行人出陇西, 经南山北麓时, 被匈奴所俘, 扣留达十一年之久, 后来张骞乘机逃出匈奴。 虽然张骞没有达成目的, 但他了解了西域的很多情况, 获得了西域各国的地理知识, 并沟通了汉朝与西域各国的联系。 公元前 119 年, 汉武帝为了进一步联络乌孙, 共同抵抗匈奴, 再次派张骞出使西域。 公元前 115 年, 张骞返回长安。 张骞两次出使西域, 打通了通往西域的道路, 加强了汉朝与西域各国的联系, 西域成为中外经济文化交流的桥梁。 随着道路被打通, “ 丝绸之路” 也随即畅通。 丝绸之路是汉唐千余年间中外经济、 文化交流的重要通道, 为汉朝的强大, 乃至整个中华民族的强大奠定了坚实的基础。 作为它的开拓者, 张骞功不可没, 当被历史铭记! 读完故事, 你想说些什么? 早期文明区域创造的内容绚丽缤纷, 医学、 数学、 建筑学、 文学、 艺术等方面都有卓越的贡献。 课后选择其中一个方面收集资料, 绘制成 “ 早期文明” 手册, 放到班级图书角供其他同学翻阅学习吧! $$

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