六年级下册道德与法治导学案-3.7 多元文化 多样魅力(第2课时)(无答案)部编版

2021-02-13
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 7 多元文化 多样魅力
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 186 KB
发布时间 2021-02-13
更新时间 2021-02-13
作者 有一用
品牌系列 -
审核时间 2021-02-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/24054788.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

“ 一方水土养一方人。” 不同地区的地形、 气候不同, 人们的衣食住行也有很大的差别。 一起来领略多元文化的韵味吧! 智慧岛 不同的国家有各自不同的服饰特点。 请你用线连一连。 阿拉伯国家 韩国 日本 中国 印度 想一想, 各国的服饰为何不同, 与当地的自然环境和人们的生产、 生活方式有何关系。 快乐岛 建筑是不同国家、 不同民族、 不同生活方式的反映。 请你填写下表。 建筑 国家或地区 原因 ( 气候、 地形) 牛粪屋 干栏式房屋 蒙古包 实践岛 世界各地有不同的见面礼仪。 请查阅资料, 了解一下欧洲国家和亚洲国家的见面礼有哪些不同。 尊重文化多样性, 加强文化交流, 既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播, 也要更加主动地推动中华文化走向世界, 提高中华文化的国际影响力。 $$

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