【教培专用】四年级下册春季数学奥数培优讲义-第13讲 容斥原理 全国通用(学生版+教师版) (2份打包)

2021-02-05
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第13讲 容斥原理 四年级 春季 知识点 1、 容斥原理(四下) [来源:学|科|网Z|X|X|K] 方法精讲 一、两个对象的容斥原理。 二、三个对象的容斥原理。 三、容斥原理中的最值问题。 [来源:学科网ZXXK] 课堂例题 1、 两个对象的容斥原理 1、(1)一群小朋友共有50人,他们都喜欢吃辣椒或芥末中的一种或两种,喜欢吃辣椒的有36人,喜欢吃芥末的有20人,那么两者都喜欢吃的有多少人? (2)暑假里,小高和墨莫一起讨论金陵十八景.他们发现十八景中的每一处都有人去过,而且有五处是两人都去过的.如果小高去过其中的十二景,那么墨莫去过其中的几景? (3)在一群小朋友中,有12人看过动画片《黑猫警长》,有21人看过动画片《大闹天宫》,并且有8人两部动画片都看过.已知每个小朋友至少都看过其中的一部,那么有几个小朋友只看过这两部中的一部动画片? 【答案】 6;11;17 【解析】 画出两个对象的文氏图,找到相应的数字表示的区域. (1)人. (2)小高去过其中的12景,那么只有墨莫一个去过的景有景,墨莫共去过景. (3)这里要把重复的区域去掉两次才是只看过一部的,共有人. [来源:学。科。网] 2、(金帆四年级春季)某班数学、英语期中考试的成绩统计如下:英语得100分的有12人,数学得100分的有10人,两门功课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26人.这个班共有学生多少人? 【答案】 45 【解析】 这个班共有学生人. 3、渔乡小学举行长跑和游泳比赛,共305人参加.有150名男生和90名女生参加长跑比赛,有120名男生和70名女生参加游泳比赛,有110名男生两项比赛都参加了.请问:只参加游泳而没参加长跑的女生有多少人? 【答案】 55 【解析】 画出文氏图,游泳和长跑这两项比赛会有重叠,要区别游泳的男生和游泳女生,且这两部分不会重叠,这时我们用一条直线把一个区域分成两部分,这两部分没有重叠.如果不考虑性别,参加长跑比赛的人有人,参加游泳比赛的人有人.总人数是305人,那么游泳和长跑都参加的人有人,其中男生有110人,那么两样都参加的女生有人.那么只参加游泳的女生有人.此题的方法不唯一,也可以看图算出男生有人,那么女生有人.只参加游泳的人有人. 2、 三个对象的容斥原理 4、(龙校四升五暑期)在一个炎热的夏日,11名学生一起去冷饮店,每人都买了冷饮.其中,6人要了汽水,6人要了可乐,4人要了果汁,有3人既要了汽水又要了可乐,1人既要了汽水又要了果汁,2人既要了可乐又要了果汁.请问:三样都要的有几人? 【答案】 1 [来源:学科网] 【解析】 设三样都要的有x人.根据容斥原理,,解得. 5、森林里住着一群小白兔,每只小白兔都爱吃萝卜、白菜和青草中的一种或者几种.爱吃萝卜的小白兔中有12只不爱吃白菜;爱吃白菜的小白兔中有23只不爱吃青草;爱吃青草的小白兔中有34只不爱吃萝卜.如果三种食物都爱吃的小白兔有5只,那么这群小白兔一共有多少只? 【答案】 74 【解析】 爱吃萝卜的小白兔中不爱吃白菜的部分是①③,共12只;爱吃白菜的小白兔中有23只不爱吃青草,所以②⑤是23只;爱吃青草的小白兔中有34只不爱吃萝卜,所以⑥⑦是34只;三种都喜欢的小白兔有5只,所以④是5只;以上4部分正好构成小白兔的全部,所以只需将它们相加即可,共有只. . 6、三位基金经理投资若干支股票.张经理买过其中66支,王经理买过其中40支,李经理买过其中23支.张经理和王经理都买过的有17支,王经理和李经理都买过的有13支,李经理和张经理都买过的有9支,三个人都买过的有6支.请问:这三位经理一共买过多少支股票? 【答案】 96 【解析】 首先画出文氏图,找到相应的数字所表示的区域.计算股票之和把张、王、李股票数相加,其中129支股票中G、E、F算了两次,H算了三次.去掉这些重复计算的区域(G、E、F去掉一次,H去掉两次),,发现G、E、F去掉了一次,但H去掉了三次,最后还要把H加上一次.90+6=96支. 7、课间,王老师出了三道脑筋急转弯让学生做,其中只答对第1道题的人有10人,只答对第2道题的人有6人,只答对第3道题的人有4人.至少答对两道题的学生有8人,还有5名同学一道题也没答对.(1)请问王老师的班上有多少名学生?(2)若既答对第1道又答对第2道题的同学有4人,三道题都答对的有1人,那么答对第3道题的同学有多少人? 【答案】 33人;9人 【解析】 (1)难点是至少答对二道题的学生指的是哪个区域.至少答对二道题的区域是指这些重叠的区域A、B、C、D,那么王老师班上有人. (2)通过画文氏图,D=1,A=3,,答对第3道题的同学有人. 8、四年级一班有46名学生参加3项课外活动.其中有24人参加了数学小组,20人参加了语文小组,参加文艺小组的

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